Taller de lectura y redaccion

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  • Publicado : 29 de febrero de 2012
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|Nombre: |Matrícula: |
|Nombre del curso:|Nombre del profesor: |
|Taller de lectura y redacción II | ||Módulo: |Actividad: |
|Módulo 2. El texto científico |Tarea,Tema 7. Ortografía: Acentuación |
|Fecha: 27/02/12 |Equipo: No Aplica ||Bibliografía: |
|Universidad TecMileno|
|Blackboard: ||http://bbsistema.tecmilenio.edu.mx/webapps |


Objetivo:
• Identificar la clasificación general de las palabras.• Expresar correctamente las reglas generales de acentuación.
• Expresar correctamente las reglas especiales de acentuación.

Procedimiento:

Para realizar esta tarea tuve que recordar loaprendido en clase y de esta manera identificar cada palabra.

Resultados:
Instrucciones:
1. Anota diez palabras con acento (tilde) de cada tipo:

Agudas:

1. Acción
2.Acordeón
3. Adicción
4. Admiración
5. Admisión
6. Alegró
7. Anís
8. Avión
9. Bebé
10. Beberá



Graves:


1.Ágil
2....
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