TALLER DE MOTIVACIÓN PARA UN ÓPTIMO DESEMPEÑO DE LOS DOCENTES DE LA ESCUELA TÉCNICA AGROPECUARIA “JOSÉ ATANACIO GONZALEZ” MUNICIPIO PEÑA DEL ESTADO YARACUY

REPÙBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO PEDAGOGICO DE BARQUISMETO
“LUIS BELTRÀN PRIETO FIGUEROA”
DEPARTAMENTO DE EDUCACION TÈCNICA







TALLER DE MOTIVACIÓN PARA UN ÓPTIMO DESEMPEÑO DE
LOS DOCENTES DE LA ESCUELA TÉCNICA AGROPECUARIA
“JOSÉ ATANACIO GONZALEZ” MUNICIPIO PEÑA
DEL ESTADO YARACUYBarquisimeto, Febrero del 2013
REPÙBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO PEDAGOGICO DE BARQUISMETO
“LUIS BELTRÀN PRIETO FIGUEROA”
DEPARTAMENTO DE EDUCACION TÈCNICA







TALLER DE MOTIVACIÓN PARA UN ÓPTIMO DESEMPEÑO DE
LOS DOCENTES DE LA ESCUELA TÉCNICA AGROPECUARIA
“JOSÉ ATANACIO GONZALEZ” MUNICIPIO PEÑA
DEL ESTADO YARACUYAutores:
José Escalona
Klaudymar Alvarado
Luis Bonilla.
Rafael Torres
Yiraida Pineda.
Tutor: Jacinto Arce



Barquisimeto, Enero del 2013
LISTA DE CUADRO

CUADRO






















LISTA DE GRÁFICO

GRAFICO





















INDICE GENERAL

PP
LISTA DE CUADROS……………………………………………………..………iii
LISTA DEGRAFICOS………………………………………………….…………iv
RESUMEN…………………………………………………………………………vi
INTRODUCCIÓN……………………………………………………….…………
CAPITULO

I EL PROBLEMA…………………………………………………………….
Planteamiento del Problema………………………………………………..
Diagnostico…………………………………………………………………
Objetivos de la Investigación………………………………………………
Justificación………………………………………………………………..

II MARCO TEÓRICO……………………………………………………Antecedentes…………………………………………………………….
Antecedentes de la Investigación……………………………………….
Bases Teóricas…………………………………………………………..

III MARCO METODOLOGICO
Diseño de la Investigación……………………………………………….
Definición de la Variable………………………………………………....
Definición Conceptual…………………………………………………….
Población y Muestra……………………………………………………….
Descripción del Instrumento………………………………………………
Procedimiento……………………………………………………………..
Análisis deDatos…………………………………………………………..
Estudio de la Factibilidad………………………………………………….
Diseño de Propuesta……………………………………………………….
Validación de la propuesta…………………………………………………

IV RESULTADOS…………………………………………………………..

CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES……………………………………..

Conclusiones………………………………………………………………...
Recomendaciones…………………………………………………………..

REFERENCIAS……………………………………………………………………

ANEXOS…………………………………………………………………………..REPÙBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO PEDAGOGICO DE BARQUISMETO
“LUIS BELTRÀN PRIETO FIGUEROA”
DEPARTAMENTO DE EDUCACION TÈCNICA

TALLER DE MOTIVACIÓN PARA UN ÓPTIMO DESEMPEÑO DE LOS DOCENTES DE LA ESCUELA TÉCNICA AGROPECUARIA
“JOSÉ ATANACIO GONZALEZ” MUNICIPIO PEÑA
DEL ESTADO YARACUY

Autores:
José EscalonaKlaudymar Alvarado
Luis Bonilla.
Rafael Torres
Yiraida Pineda.
Tutor: Jacinto Arce
Fecha: Febrero 2013.

RESUMEN

La presente investigación tiene como finalidad determinar la motivación para el óptimo desempeño de los docentes en la Escuela Técnica Agropecuaria José Atanacio González, en la velas municipio Peñadel Estado Yaracuy; bajo la modalidad de un proyecto factible apoyándose en una investigación de campo de tipo descriptivo, el proyecto consto de la I fase, donde se diagnosticó la necesidad, II fase, donde se determina la factibilidad técnica y financiera, III fase, durante esta se diseñó el taller a desarrollar sobre la motivación y la IV fase donde se validó si el objetivo propuesto fuelogrado en su cabalidad. La población estudiada estuvo conformada por 20 profesores, la información necesaria para el desarrollo del proyecto se obtuvo por medio de la aplicación de un instrumento diagnostico que arrojo las necesidades presentes en el plantel, siendo de gran interés para los...