Taller de Reciclado de PCs

I - Información general de la propuesta
Título del trabajo

RECICLADO DE RESIDUOS DE APARATOS
ELÉCTRICOS Y ELECTRÓNICOS
Ejes temáticos
5. La escuela, las tecnologías y la formación de ciudadanos. Saberes, oportunidades y
violencia. Utilización responsable.
8. Otros desarrollos y otras posibilidades.
Aporte, originalidad o relevancia de la experiencia
Esta experiencia esta planteada comoun servicio a la comunidad en tanto que se da una
respuesta a la problemática ambiental generada por la llamada “Basura Electrónica”.
Con este Proyecto de Servicio participantes del mismo, adquieren las competencias
básicas para el mundo del trabajo, el respeto de normas de seguridad e higiene y el
trabajo en equipo y, refuerzan y amplían los aprendizajes vinculados con el cuidado delambiente, particularmente los relacionados con la llamada basura electrónica
Tratando de reducir la brecha digital que existe en la región y lograr un cambio en la
visión que realiza la sociedad sobre una persona con discapacidad.
Nivel educativo al que refiere:
Educación Especial (post primaria) – Educación no formal.
Apellidos y nombres de los autores:
CEFEDER UCA; Esc. Especial Santa Mónica; –Prof. Vivas Patricia; Dachesky Melina.

II. Resumen
El Proyecto de Reciclado y Reacondicionado de PC está planteado como un servicio a
la comunidad en tanto que brinda una respuesta a la problemática que significan los
residuos electrónicos de PC obsoletas, al tiempo que se reacondicionan las PC que son
descartadas por grandes empresas, instituciones y particulares, que aún pueden serutilizadas en proyectos educativos, destinándolas a organizaciones de la sociedad civil
que no tienen acceso a ellas. Este Proyecto de servicio se abre para que jóvenes de
escasos recursos puedan capacitarse trabajando con los alumnos de la Esc. Especial
“Santa Mónica” (jóvenes con discapacidad intelectual y patologías asociadas) quienes
desarrollan por un lado, las competencias básicas para elmundo del trabajo, refuerzan y
amplían los aprendizajes vinculados con el cuidado del ambiente, particularmente los
relacionados con la “basura electrónica”, posicionándose ante la comunidad como un
ciudadano capaz de dar respuestas creativas. Tratando la carencia de programas de
manejo sustentable de “basura electrónica” y la brecha digital que existe en nuestra
región.
III. Desarrollo

1El Proyecto se encuentra situado en la Escuela Especial Nº 1104 “Santa Mónica” de la
ciudad de San Lorenzo, Santa Fe, Argentina. Es un Proyecto Educativo Franciscano que
se inició en el año 1968, como respuesta comunitaria a la problemática de los niños y
adolescentes con discapacidad mental o múltiple y alumnos con necesidades educativas
especiales transitando la escolaridad común. Suvisión es la de ser una Institución líder
en el proceso de transformación educativa que concretice la inclusión desde propuestas
innovadoras. Sus objetivos generales son: lograr la formación integral y armónica de los
alumnos y fomentar la inserción socio-laboral de sus alumnos. Se encuentra organizada
en tres niveles: nivel inicial, educación primaria y educación post- primaria especial(participantes del Proyecto)
Es gestionado y financiado por el Centro Franciscano de Estudios y desarrollo Regional
(CEFEDER UCA).
Colaboran como entidad capacitadora y asesora la Asociación Civil NODO TAU.
El Proyecto de reciclado de computadoras surgió a partir de verificar el interés que
despertó en los alumnos de la Esc. Especial “Santa Mónica” la incorporación del Taller
de Informática en laescuela, y de cómo esta herramienta era un disparador para el
desarrollo de otros aprendizajes.
Diagnóstico:
Es su primera etapa se realizó una investigación sobre la problemática del reciclado de
PCs. y con la Escuela se trabajaron los temas de sensibilización, recopilación de la
información y evaluación con los alumnos de las escuelas secundarias, logrando la
integración con los alumnos de...