Taller Habilidades Parentales
Páginas: 2 (311 palabras)
Publicado: 16 de diciembre de 2012
TALLER PSICOEDUCATIVO
“FORTALECIMIENTO DE HABILIDADES PARENTALES”
Definición:
La competencia es un concepto integrador que se refiere a la capacidad de las personas para generar ycoordinar respuestas (afecto, cognición, comunicación y comportamiento) flexibles y adaptativas a corto y a largo plazo ante las demandas asociadas ala realización de sus tareas vitales y generar estrategiaspara aprovechar las oportunidades que les brindan los contextos de desarrollo (Masten y Curtis, 2000; Waters y Sroufe, 1983)
Objetivo General:
Entregar a los Padres y Apoderados herramientasy estrategias que les permitan mejorar y/o potenciar sus habilidades parentales
Dirigido a:
Con la misión de aportar a la labor educativa del establecimiento se ha propuesto dirigir elpresente taller a Padres y Apoderados del Primer Ciclo Básico de la Escuela Escritores de Chile, independiente de que sus hijos pertenezcan o no al Programa de Integración
Docentes y paradocentes delestablecimiento que deseen participar.
Cobertura:
* 30 Padres y apoderados del primer ciclo básico
* Se establecerán dos Grupos de 15 Integrantes cada uno.
Fecha de Inicio
Fecha de Término:Metodología;
*Actividades teórico-prácticas, teórico-reflexivas, teórico-lúdicas.
* 5 Sesiones quincenales de una hora y 15 minutos, durante el horario de permanencia de las profesionalesno docentes del equipo de Integración, luego del término de la Jornada Escolar con el fin de no entorpecer el funcionamiento del colegio.
Todo esto a confirmar debido a que se solicitará ladebida autorización al Director del Establecimiento.
Materiales:
PC o Notebook
Data
Equipo de Música
10 pliegos papel Kraft.
3 Plumones Azules.
3 Plumones Negros.
3 Plumones Rojos.
1 Resmatamaño Carta.
Medios de verificación:
* Fotografías de las sesiones de trabajo.
* Copia de las invitaciones a los apoderados con la firma del Director del establecimiento.
* Entrega de...
“FORTALECIMIENTO DE HABILIDADES PARENTALES”
Definición:
La competencia es un concepto integrador que se refiere a la capacidad de las personas para generar ycoordinar respuestas (afecto, cognición, comunicación y comportamiento) flexibles y adaptativas a corto y a largo plazo ante las demandas asociadas ala realización de sus tareas vitales y generar estrategiaspara aprovechar las oportunidades que les brindan los contextos de desarrollo (Masten y Curtis, 2000; Waters y Sroufe, 1983)
Objetivo General:
Entregar a los Padres y Apoderados herramientasy estrategias que les permitan mejorar y/o potenciar sus habilidades parentales
Dirigido a:
Con la misión de aportar a la labor educativa del establecimiento se ha propuesto dirigir elpresente taller a Padres y Apoderados del Primer Ciclo Básico de la Escuela Escritores de Chile, independiente de que sus hijos pertenezcan o no al Programa de Integración
Docentes y paradocentes delestablecimiento que deseen participar.
Cobertura:
* 30 Padres y apoderados del primer ciclo básico
* Se establecerán dos Grupos de 15 Integrantes cada uno.
Fecha de Inicio
Fecha de Término:Metodología;
*Actividades teórico-prácticas, teórico-reflexivas, teórico-lúdicas.
* 5 Sesiones quincenales de una hora y 15 minutos, durante el horario de permanencia de las profesionalesno docentes del equipo de Integración, luego del término de la Jornada Escolar con el fin de no entorpecer el funcionamiento del colegio.
Todo esto a confirmar debido a que se solicitará ladebida autorización al Director del Establecimiento.
Materiales:
PC o Notebook
Data
Equipo de Música
10 pliegos papel Kraft.
3 Plumones Azules.
3 Plumones Negros.
3 Plumones Rojos.
1 Resmatamaño Carta.
Medios de verificación:
* Fotografías de las sesiones de trabajo.
* Copia de las invitaciones a los apoderados con la firma del Director del establecimiento.
* Entrega de...
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