taller opd
Páginas: 2 (339 palabras)
Publicado: 13 de mayo de 2013
Taller sobre los derechos de los niños
“Yo cuido mis derechos “
Institución realizadora: OPD la Granja
Ejecutora : Nadia Meliñir S.Naturaleza del taller
Este taller será realizado con la finalidad de orientar, informar y reflexionar en conjunto con los beneficiarios acerca de los derechos de los niños y niñas; en fin de que estosadquieran la capacidad de velar por estos importantes Derechos en sus colegios, hogares y entorno social.
Objetivos
Reflexionar sobre acontecimientos que se viven en el entorno escolar,familiar y social.
Conocer los Derechos de niños, niñas y adolescentes (NNA).
Reflexionar y opinar sobre los Derechos y los deberes que estos conllevan.
Interiorizar estos Derechos y velar porque estos sean cumplidos.
Beneficiarios directos
Niños y niñas del colegio ¿¿¡’¡?
Beneficiarios indirectos
Los beneficiarios indirectos, serán los compañeros de otros cursos, amigosdel hogar, profesores y sus familiares más cercanos.
Duración del taller
Una a dos sesiones.
Localización física
¡?¿?¿?
Actividades a realizar
Primera actividad.
Serealizara una entrega informativa de carácter visual (Power-Point), que contendrá específicamente los Derechos de los niños para que ellos puedan ir interiorizando esta información en virtud dehacerlos valer en sus vidas cotidianas.
Duración: 5 a 10 min.
Segunda actividad.
Una vez finalizada la actividad, se realizara una dinámica orientada a que los niños puedan reflexionar,opinar acerca de sus Derechos y dejar en evidencia algún tipo de trasgresión a estos.
Dinámica “yo opino”
Dispondremos de la sala formando un círculo abierto de manera que los niños y niñaspuedan verse unos a otros.
Los niños y niñas tendrán que escoger dos laminas una tendrá relación con las conductas que si son satisfactorias para los Derechos y otra que es lo que no se debe...
“Yo cuido mis derechos “
Institución realizadora: OPD la Granja
Ejecutora : Nadia Meliñir S.Naturaleza del taller
Este taller será realizado con la finalidad de orientar, informar y reflexionar en conjunto con los beneficiarios acerca de los derechos de los niños y niñas; en fin de que estosadquieran la capacidad de velar por estos importantes Derechos en sus colegios, hogares y entorno social.
Objetivos
Reflexionar sobre acontecimientos que se viven en el entorno escolar,familiar y social.
Conocer los Derechos de niños, niñas y adolescentes (NNA).
Reflexionar y opinar sobre los Derechos y los deberes que estos conllevan.
Interiorizar estos Derechos y velar porque estos sean cumplidos.
Beneficiarios directos
Niños y niñas del colegio ¿¿¡’¡?
Beneficiarios indirectos
Los beneficiarios indirectos, serán los compañeros de otros cursos, amigosdel hogar, profesores y sus familiares más cercanos.
Duración del taller
Una a dos sesiones.
Localización física
¡?¿?¿?
Actividades a realizar
Primera actividad.
Serealizara una entrega informativa de carácter visual (Power-Point), que contendrá específicamente los Derechos de los niños para que ellos puedan ir interiorizando esta información en virtud dehacerlos valer en sus vidas cotidianas.
Duración: 5 a 10 min.
Segunda actividad.
Una vez finalizada la actividad, se realizara una dinámica orientada a que los niños puedan reflexionar,opinar acerca de sus Derechos y dejar en evidencia algún tipo de trasgresión a estos.
Dinámica “yo opino”
Dispondremos de la sala formando un círculo abierto de manera que los niños y niñaspuedan verse unos a otros.
Los niños y niñas tendrán que escoger dos laminas una tendrá relación con las conductas que si son satisfactorias para los Derechos y otra que es lo que no se debe...
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