TALLER PAUTAS DE CRIANZA 1 enviar

ESTILO AUTORITARIO
 Normas abundantes y rígidas
 Exigencia sin razones
 Más castigos que premios
 Críticas a la persona
 Poco control de impulsos de los
adultos
 No diálogo ni negociación.ESTILO AUTORITARIO
POSIBLES CONSECUENCIAS

 Rebeldía por impotencia
 Actitud de huida o engaño
 Rigidez
Baja autoestima y escasa autonomía
 Agresividad y/o sumisión

Inseguridad, inconstancia
falta de confianza en sí mismos
Bajo rendimiento escolar por no esfuerzo
Baja tolerancia a la frustración
Cambios frecuentes de humor

ESTILO PERMISIVO
POSIBLES CONSECUENCIAS

 Sin normas o nolas aplican
 Mucha flexibilidad en horarios, rutinas
 Evitación de conflictos, dejar hacer
 Delegan en otros la educación de los niños
 Ni premios ni castigos: indiferencia
 No hay modelos dereferencia

ESTILO SOBREPROTECTOR
 Pocas normas o no se aplican considerar que
no están preparados.
 Concesión de todos los deseos
 Excesivos premios, no castigos
 Justifican o perdonan todos loserrores
 Intento de evitar todos
los problemas.

ESTILO SOBREPROTECTOR
POSIBLES CONSECUENCIAS

 Dependencia
 Escaso autocontrol
Baja tolerancia a la frustración
Inseguridad, baja autoestima
Actitudes egoístas

ESTILO ASERTIVO
 

Normas claras y adecuadas a la edad
Uso razonable de premios y castigos
Uso del refuerzo verbal positivo
Estimulo de autonomía e independencia
Controlexternocontrol interno
Uso del dialogo y la negociación

ESTILO ASERTIVO
POSIBLES CONSECUENCIAS
 

Buen nivel de autoestima
Adquisición sentido de la responsabilidad
Aprendizaje para tomar
decisionesAprendizaje de la socialización
Aprendizaje del respeto a las normas

POR QUE ES DIFICIL PONER NORMAS
 

 Nos asusta defraudarlos
 No sabemos o no queremos decir “no”
 No queremos frustrarlos,... ”yasufrirán cuando sean
mayores” Nos preocupa ser considerados autoritarios
 No queremos que sufran lo que nosotros sufrimos
 Compensamos la falta de tiempo y dedicación con
una actitud indulgente...