taller plan de contingencia

PLAN DE CONTINGENCIA








SISTEMA DE GESTIÓN DE SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO





TUTOR: CARMEN PEDROZA




GRUPO DE TRABAJO: JOHAN ARMANDO CASTAÑO
BRANDON ORTIZ SALDARRIAGA





SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
SEDE CUMARIBO-VICHADA

AÑO: 2013










INTRODUCCIÓN

En este trabajo se espera dar a conocer la efectividad del plan decontingencia o emergencia como parte fundamental de una empresa cuya importancia es garantizar la efectividad y seguridad de nuestros empleados como también la población aledaña al mismo para así ser una empresa líder y responsable con las normas y las leyes respectivas a la misma.

Así mismo también queremos incentivarnos en la importancia que tiene el realizar un plan de emergencia ya que tambiénsomos empleados y podríamos ser a futuro grandes empresarios teniendo como base la importancia que tiene el elaborar un plan de emergencia con miradas perspectivas y teniendo como fundamentos técnicos lo aprendido, para así llevar a cabo una empresa líder y de calidad.




























OBJETIVOS GENERALES


Buscar la efectividad de nuestra empresa ynuestro plan de contingencia.
Capacitarnos y buscar mejoras y soluciones a las amenazas que puedan surgir de imprevisto.

Saber identificar las amenazas a las que nos encontramos opuestos.



OBJETIVOS ESPECIFICOS


Dar a conocer la importancia del plan de contingencia.
Realizar un buen análisis de riesgo en nuestra empresa y estar preparados a cambios que se puedan dar

Conocer losriesgos que si podemos controlar en un momento inesperado.

Estar preparados para una evacuación de personal.

Identificar si todo nuestro personal está preparado para una amenaza y una evacuación y si las salidas de emergencias están en buen estado, la infraestructura y las demás herramientas a utilizar.















CEPAD: Comité Educativo de Prevención y Atención de DesastresNOMBRE DE LA EMPRESA: INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAGRADO CORAZON DE JESÚS

RECTOR: JAIRO PARDO
DIRECCIÓN: CALLE
NOMBRE DEL RECTOR: JAIRO PARDO
GRUPO COORDINADOR: JAIRO PARDO RECTOR.
MIGUEL COORDINADOR, LILIANA MARÍA VELÁSQUEZ COORDINADORA CEPAD
GRUPO DE APOYO: DEFENSA CIVIL, POLICIA, EJERCITO.
GRUPO DE EVACUACIÓN: GRUPO DE PRIMEROS AUXILIOS

ANALISIS DE AMENAZAS-

Análisisretrospectivo: Consultar información sobre los antecedentes desastrosos que se hallan desarrollado en la sede educativa y sus alrededores. Estos permiten conocer el tipo de amenazas a que está sometida la escuela.

ANALISIS RETROSPECTIVO DE AMENAZAS

Evento: Fecha y Lugar de Afectados, Daños, Medidas Tomadas, Ocurrencias Ocasionadas, Lesionados y Fallecidos.

Análisis de amenazas: “Determinarlas amenazas que presenta el establecimiento educativo a nivel interno y externo”.
Se debe hacer referencia a lugares, estructuras, infraestructura de servicios públicos, personas o demás elementos que se encuentran expuestos. Según la potencialidad de ocurrencia del evento, se debe dar una calificación (probable, posible o inminente).
Además deben determinarse los instrumentos o estrategiasde monitoreo (vigilancia) de los cambios de la amenaza. Toda esta información debe ubicarse en el plano (interno: Salones, escalas, oficinas, etc.) y mapa (externo: Vías de acceso, placas polideportivas, etc.) del establecimiento educativo.

Identificación de amenazas, sujeto u amenaza, calificación, instrumentación, observaciones, objeto de monitoreo, análisis.

La identificación deamenazas, se puede facilitar, tomando como guía la siguiente lista de chequeo.
Cabe anotar que dependiendo del establecimiento educativo se pueden presentar eventos diversos que de acuerdo a sus necesidades, se pueden anexar a esta lista:


LISTA DE posibles AMENAZAS

Atropellos por circulación vehicular de alta densidad o alta velocidad en vías aledañas al establecimiento.
POSIBLE_____...