TALLER PLANEACION FINAL
Páginas: 3 (569 palabras)
Publicado: 29 de abril de 2015
TALLER FINAL
INSTRUMENTOS PARA LA CONSTRUCCIÓN DE UN MODELO DE FORMACIÓN VIRTUAL CORPORATIVA
PRESENTADO POR:
ENRIQUE ACOSTA OYALA
YENNIS OSPINO VILLARREAL
CRISTY ROJAS BORDETH
JOHELMORENO ESCORCIA
MARCOS ANDRES QUIROZ TAPIA
JEISON VILLARREAL
EUGENIA MORALES
TUTOR
SANTA MARTA
CUN
PROGRAMA DE CONTADURIA PUBLICA
PLANEACION ESTRATEGIA
2015
OBJETIVOS
Analizar lascondiciones con las que nacieron algunos métodos de formación asistida por herramientas informáticas
Revisar algunas experiencias reales de empresas que tuvieron la oportunidad de hacer experimentación condichas metodologías
Proponer una ruta de análisis para la construcción de los modelos de formación virtual empresarial
EMPRESAS O SECTORES
La Universidad Pontificia Bolivariana deMedellín
GlobalEnglish
Orbitel S. A.
Banco Conavi
CONDICIONES CON LAS QUE NACIERON ALGUNOS MÉTODOS DE FORMACIÓN ASISTIDA POR HERRAMIENTAS INFORMÁTICAS
Inclusión de muchos artefactos yrecursos electrónicos dentro de las aulas de clase tradicionales
Aulas especiales
La educación virtual requiere de espacios especialmente acondicionados para llevarse a cabo
EXPERIENCIAS REALESDE EMPRESAS
La Universidad Pontificia Bolivariana de Medellín
La Universidad Pontificia Bolivariana de Medellín creó, en 1994, la unidad de nuevas tecnologías, que tuvo como misión instalar,capacitar y potenciar el uso de Internet como recurso para la educación. Pasados algunos años, esta unidad se fusionó con la unidad de sistemas, por su inevitable afinidad de tareas y funciones.EXPERIENCIAS REALES DE EMPRESAS
GlobalEnglish : una empresa norteamericana que se dedica a la enseñanza del inglés a ejecutivos, y por lo tanto, se concentra en entornos empresariales
El modelo deformación virtual de personas se concentra en la utilización, siempre intuitiva, de los recursos tecnológicos a disposición de alumnos y profesores.
EXPERIENCIAS REALES DE EMPRESAS...
TALLER FINAL
INSTRUMENTOS PARA LA CONSTRUCCIÓN DE UN MODELO DE FORMACIÓN VIRTUAL CORPORATIVA
PRESENTADO POR:
ENRIQUE ACOSTA OYALA
YENNIS OSPINO VILLARREAL
CRISTY ROJAS BORDETH
JOHELMORENO ESCORCIA
MARCOS ANDRES QUIROZ TAPIA
JEISON VILLARREAL
EUGENIA MORALES
TUTOR
SANTA MARTA
CUN
PROGRAMA DE CONTADURIA PUBLICA
PLANEACION ESTRATEGIA
2015
OBJETIVOS
Analizar lascondiciones con las que nacieron algunos métodos de formación asistida por herramientas informáticas
Revisar algunas experiencias reales de empresas que tuvieron la oportunidad de hacer experimentación condichas metodologías
Proponer una ruta de análisis para la construcción de los modelos de formación virtual empresarial
EMPRESAS O SECTORES
La Universidad Pontificia Bolivariana deMedellín
GlobalEnglish
Orbitel S. A.
Banco Conavi
CONDICIONES CON LAS QUE NACIERON ALGUNOS MÉTODOS DE FORMACIÓN ASISTIDA POR HERRAMIENTAS INFORMÁTICAS
Inclusión de muchos artefactos yrecursos electrónicos dentro de las aulas de clase tradicionales
Aulas especiales
La educación virtual requiere de espacios especialmente acondicionados para llevarse a cabo
EXPERIENCIAS REALESDE EMPRESAS
La Universidad Pontificia Bolivariana de Medellín
La Universidad Pontificia Bolivariana de Medellín creó, en 1994, la unidad de nuevas tecnologías, que tuvo como misión instalar,capacitar y potenciar el uso de Internet como recurso para la educación. Pasados algunos años, esta unidad se fusionó con la unidad de sistemas, por su inevitable afinidad de tareas y funciones.EXPERIENCIAS REALES DE EMPRESAS
GlobalEnglish : una empresa norteamericana que se dedica a la enseñanza del inglés a ejecutivos, y por lo tanto, se concentra en entornos empresariales
El modelo deformación virtual de personas se concentra en la utilización, siempre intuitiva, de los recursos tecnológicos a disposición de alumnos y profesores.
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