Taller proyecto de vida

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Talleres sobre proyecto de vida
Taller 1
Tema: ¿Qué es el Proyecto de Vida?
Presentación del taller
* Presentación del/la coordinador/a y los participantes (la dinámica de presentación es opcional).
* Introducción acerca de la importancia de trabajar sobre el Proyecto de Vida, posibilitando un espacio de reflexión que busque impactar en el futuro personal de los alumnos.
Trabajogrupal
* Materiales a utilizar: rollos de hilo o lana de diferentes colores (puede pedírseles a los alumnos que los lleven).
* Se entrega un papel a cada alumno. Cada uno escribirá allí una palabra o frase que represente un valor para su proyecto de vida. Luego prende el cartel en su pecho.
* El coordinador indica que cada alumno despliegue su rollo de lana enlazando a trespersonas que portan un valor compartible.
* Al terminar, cada alumno dice en voz alta los valores elegidos. El coordinador va sistematizando en un afiche las frases enunciadas de manera que permita luego visualizarse aquellas más elegidas.
Intervalo
Puesta en común
* Se analiza la producción común y se propone armar una idea común sobre Proyecto de Vida.
Taller 2
Tema: Presente yfuturo
Presentación de los talleres
* Se recupera la consigna del taller anterior y se propone la actividad prevista para la presente jornada.
Trabajo individual
* Se propone a los alumnos que plasmen en una hoja y con los elementos que se les ocurran esta idea: "¿Cómo se ven ahora y cómo se ven en el futuro?".
Intervalo
Puesta en común
* Se les pide que compartan susproducciones con las de sus compañeros y se les propone reflexionar con las siguientes preguntas: ¿cómo piensan que podrían llegar a concretar lo que piensan de su futuro?, ¿con qué obstáculos posibles creen que se encontrarán?, ¿con qué oportunidades?
* Para los casos en que el futuro refleje una perspectiva negativa o no querida por quien la expresa, la reflexión podrá orientarse a partir de lassiguientes preguntas: ¿qué necesitarías para poder imaginar un futuro distinto?, ¿qué tendrías que modificar ahora para alcanzar ese futuro?, ¿quién/es creés que podría/n colaborar con ese cambio?
* El coordinador escribirá en el pizarrón los obstáculos y oportunidades que vayan surgiendo. Se intentará apuntar la reflexión a la superación de obstáculos y a la viabilidad de lasoportunidades.
* Se realiza una ronda de opiniones para evaluar la jornada.
Cierre y conclusiones
Taller 3
Tema: La familia y el Proyecto de Vida Adolescente
Presentación
* Presentación de las características del taller y la temática a desarrollar.
Trabajo individual
* Se les propone completar frases. Posibles frases:
* Mi familia es..., Con ellos me siento..., Ellos esperan queyo..., Mi papá es..., Mi mamá es..., En un futuro me gustaría..., Mis mejores amigos quieren ser...
Intervalo
Trabajo en pequeños grupos
* Compartir las respuestas propias con las de los demás integrantes. Reflexionar y anotar conclusiones.
Puesta en común
* Puesta en común de las conclusiones.
Cierre
Evaluación general y compromiso
* Se realiza un plenario final, en elque se lleva a cabo la evaluación escrita de los talleres en su conjunto.
* Comentarios de los participantes y palabras de despedida.

Punto de partida
Identifique sus fortalezas
Identifique las debilidades
Personalidad
Aspecto físico
Relaciones sociales
Vida espiritual
Vida emocional
Aspectos intelectuales
Quien soy
Es posible el cambio
Es factible el desarrolloQuien seré
Cuáles son mis sueños
Cuáles son las oportunidades que ayudan en mi sueño
Como puedo superar los impedimentos que la realidad me plantea para realizar mis sueños
Como puedo hacer mi vida más fácil
Como puedo enfrentar los obstáculos
Como se que cumplí con una meta
Mi programa de vida
El propósito de mi vida es__________________________________________________________...
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