Taller Razonamiento Y Analisis De Actividad OCUP HUMANA

Taller Ocupación Humana

Recordando Razonamiento Clínico y
análisis de actividad
Debiee Cavieres Espinoza
Terapeuta Ocupacional

¿Por qué estudiar el razonamiento de los
terapeutas ocupacionales?Describir qué hace, la forma en que el terapeuta procesa la
información, las operaciones cognitivas de la recogida de datos, su
análisis e interpretación.
Tal estrategia esclarece, estructura y ordenala labor profesional del
terapeuta ocupacional

Ponencia TO Pedro Moruno

¿Qué hace un terapeuta
ocupacional? Rogers y Holm (1991)

Ponencia TO Pedro Moruno

Pilares del razonamiento
clínico

eldominio

el encuadre

características de
cada terapeuta
ocupacional

Armazón conceptual que sostendrá la
interpretación de las condiciones de cada
caso

Ponencia TO Pedro Moruno

Proceso EvaluaciónInicial
Coherencia con Marco de Referencia
Recolección
de Datos

Derivación
(Prescripción Medica)

Revisión de Ficha
Clínica
Entrevista Inicial

Áreas de
Desempeño
Evaluación Inicial

ComponentesDesempeño

PLAN DE
TTO

Plan de Acción
Razonamiento
clínico
1. Valoración de datos
a)Organizar la información
b)Confeccionar listado de problemas
c)Priorizar problemas
Necesidades
 Conocimiento de valores ycreencias del paciente
(valoración Biopsicosocial)

 Metas, enfoques, Marcos de Referencia
 Proceso de Enfermedad
 Conocimiento de técnicas terapéuticas útiles

Diagnóstico OcupacionalCOMPONENTE DESCRIPTIVO: alteraciones en el desempeño
ocupacional del individuo en forma de relación o resumen
descriptivo del conjunto de problemas ocupacionales
actuales o potenciales que el sujeto padece o,previsiblemente, puede llagar a padecer.
COMPONENTE EXPLICATIVO: causas hipotéticas de tales
alteraciones.

Caso Clínico
Es derivado a Terapia Ocupacional un paciente de 45
años, secuelado deaccidente cerebrovascular. A la
evaluación se observa que se desplaza en silla de ruedas,
tiene espasticidad en las 4 extremidades, y acortamiento
de tejidos blandos (deformidad) en la muñeca derecha
por...