tamgram juego didactico

INSTITUTO PARTICULAR MIXTO DE MAGISTERIO
2 DE JUNIO



NOMBRE: Leidy Mayanì Monzón.



CLASE: Matemáticas.


CATEDRATICO: Pedro Pablo Villagrán.





NOMBRE DEL TRABAJO: ElTangram.




CLAVE: 40.


GRADO: Sexto.


SECCION: Única.


FECHA DE ENTREGA: 21 de marzo de 2013.
El tangram
El juego del tangram fue inventado hace siglos por los chinos, se trata deun cuadrado formado por varias y distintas figuras geométricas que sirven para hace formas y representaciones de distintos objetos, elementos y animales. Pasar de un cuadrado plano a un  gato, a unkarateca, un barco, casa o pato  puede convertirse en un juego muy entretenido, la idea es quién inventa las formas más originales y, por supuesto, adivinar qué es.


Herramientas a utilizar:
 escuadra
regla
tijeras o cuchillo cartonero
lápiz
Materiales a utilizar:
 
Duroport de 2 cm. De ancho
Pegamento.
Tempera de diferentes colores


 1
Formar el tamgram

 
 
 
Cortar 2trozos de 15,5 x 15,5 cm de duroport. Para ampliar la cantidad de elementos a hacer con las figuras.

De este trozo deben salir 7 figuras geométricas.
2
Dividir cuadrado
 
 
Dividir el cuadradopor la mitad, trazando una diagonal entre 2 vértices opuestos.
3
Formar triángulos rectángulos
 
 
Uno de los triángulos anteriores dividirlo por la mitad para obtener 2 triángulos rectángulos, esdecir que uno de sus ángulos mide 90º.
Estas 2 figuras quedan tal cual. 
 


Recomendación:

El ángulo de 90º se puede comprobar con una escuadra o transportador.

4
Cortar triánguloisósceles
 
 
Tomar el segundo triángulo grande que quedó del principio.
Cortar en la punta de su ángulo recto un triangulo isósceles, es decir que tiene 2 lados iguales y uno distinto, en este caso 2 de7,6 cms y el más largo de 10,7 cms.
5
Isósceles más chico
 
 
Del trozo que queda hay que sacar 4 piezas más. La primera es un triángulo isósceles más pequeño, porque 2 de sus lados miden 5,3...