Tarea 1 Espanol 2

Páginas: 5 (1040 palabras) Publicado: 8 de julio de 2015


I- CONTESTA.

1. Investiga diferentes conceptos y realiza una definición propia de párrafo.
Definición: también llamado parágrafo, es una unidad comunicativa formada por un conjunto de oraciones secuenciales que trata un mismo tema.
Fuente: http://es.wikipedia.org/wiki/P%C3%A1rrafo
Definición:Se trata de los diferentes fragmentos de un texto, que pueden reconocerse por sumayúscula al comenzar y por el punto y aparte que marca su final.
Fuente: http://definicion.de/parrafo/
Definición propia de párrafo: Estructura lingüística conformada por un conjunto de oraciones que tratan de asunto determinado.

2. Describe la función de las oraciones secundarias dentro del párrafo.
Estas tienen la función común de sustentar el contenido expresado en la temática y es poresto que mediante ellas podemos explicar, ilustrar, precisar el contenido en el párrafo.
En resumen podemos decir que las oraciones secundarias tienen como función facilitar la expresión de una idea en toda su plenitud, no de abultar la forma de texto si no de enriquecerla.







3. ¿En qué coinciden y en qué difieren las oraciones secundarias de comparación y las de contraste?

Coincidencias

Serealizan comparaciones.
Establecen semejanzas entre el enunciado y el hecho a comparar.
Diferencias

En las oraciones de comparación siempre se presentan semejanzas mientras que en las oraciones de contraste aparte de las semejanzas que se presentan, se indican diferencias entre los enunciados.

4. ¿Qué papel juegan los nexos en el establecimiento de la relación entre la oración principal ylas secundarias?

El papel que juegan los nexos es la de lograr conectar las oraciones y mostrar la relación entre cada una de ellas y de esta manera lograr la coherencia entre las mismas.

5. ¿Cuáles técnicas permiten identificar la oración principal en el párrafo?

a. Cuando dos oraciones parecen tener la misma categoría, se considera la más abarcadora, la que tiene más alcance; aquella que dealguna forma, contiene a todas las demás.
b. Si dos oraciones ofrecen ideas similares, se considera la más importante la que aparece primero, la otra se tomara como una simple reiteración o repetición.
c. Entre dos oraciones que guardan relación de causa, se considera principal la que contiene el efecto.
d. Si no funciona nada de lo anterior, eliminamos una por una las oraciones en el párrafo ycuando eliminemos la principal todo carecerá o disminuirá el sentido o significado.




II. COMPLETA.

1.- El párrafo Es una estructura lingüística intermedia entre la oración y el texto. Se emplea en el discurso para transitar de un punto de vista a otro.
2.- La oración temática Es dentro del párrafo, la oración que contiene la idea más importante y abarcadora.
3.- Párrafo sin oracióntemática En este tipo de párrafo la idea principal se haya diluida en todas las oraciones; por tanto no hay oración principal, sino que todas tienen la misma categoría.
4.- Oración secundaria de introducción. Es una oración secundaria especial, pues no amplía el sentido de la oración principal, ni lo apoya. Su función es presentarla.
5.- Unidad de pensamiento, coherencia y énfasis. Son lascaracterísticas fundamentales del párrafo.
6.- Unidad de pensamiento. Esta cualidad impide la inclusión de más de una idea principal en el párrafo.
7.- Énfasis. Cualidad que garantiza la captura del interés de los lectores.
8.- Oración secundaria de contraste En este tipo de oración secundaria se presenta una idea conocida por el interlocutor para destacar similitudes y diferencias entre ésta yla expresada en la oración principal.
9.- Nexos o conectores. Son elementos que contribuyen a mostrar el tipo de relación que existe entre las oraciones del párrafo y aun entre párrafos; pero si faltan, no significa ausencia de relación.
10.- El párrafo. Es la estructura lingüística fundamental del discurso.





3. En los párrafos siguientes, ubica la oración principal y...
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