Tarea 2 Economia

Nombre: MARIO ALBERTO OCHOA HIGUERA
Matrícula: 2712575
Nombre del curso:
ECONOMIA
Nombre del profesor:
CARLOS ANTONIO PEREZ TORRES
Módulo 1: PRINCIPIOS DE MICROECONOMIA
Actividad: TAREA 2 – ECONOMIA Y ESCASES
Fecha: 23/02/2015
Bibliografía:
Explicación del tema 1 al 4, consultada en Blackboard Learn, el día 22/02/2015 en:http://bbsistema.tecmilenio.edu.mx/webapps/portal/frameset.jsp?tab_tab_group_id=_2_1&url=%2Fwebapps%2Fblackboard%2Fexecute%2Flauncher%3Ftype%3DCourse%26id%3D_207198_1%26url%3D
Página Oficial de la SECTUR, consultada en 22/02/2015 en: http://www.sectur.gob.mx/
Página Oficial de la SE, consultada en 22/02/2015 en: http://www.economia.gob.mx/
Página Oficial de la SEDESOL, consultada en 22/02/2015 en: http://www.sedesol.gob.mx/
Página Oficial de la SEP, consultada en22/02/2015 en: http://www.sep.gob.mx/
Página Oficial de la SCT, consultada en 22/02/2015 en: http://www.sct.gob.mx/
Página Oficial de la SEMARNAT, consultada en 22/02/2015 en: http://www.semarnat.gob.mx/
Página Oficial de la COFECE, consultada en 22/02/2015 en: http://www.cofece.mx/

Objetivo:
Poner en práctica los temas vistos en clase, además de conocer las distintas dependencias con las quecuenta el país, para fomentar el desarrollo económico y social.

Procedimiento:
Para realizar este reporte se llevaron a cabo los siguientes pasos:
1. Se reviso y se comprendió la actividad a realizar.
a. Reflexiona acerca del objetivo de las siguientes entidades públicas del Estado Mexicano:
Secretaría de Turismo (SECTUR)
Secretaría de Economía (SE)
Secretaría de Desarrollo Social (SEDESOL)Secretaría de Educación Pública (SEP)
Secretaría de Comunicaciones y Transportes (SCT)
Secretaría de Medio Ambiente y Recursos Naturales (SEMARNAT)
Comisión Federal de Competencia Económica (COFECE)
b. Identifiquen la función económica de cada una de estas instituciones, de acuerdo con los tipos de intervenciones estatales vistos en clase.
2. Se investigó y se revisó los recursos localizados enel portal de Blackboard.
3. Se investigó y se revisó los recursos localizados en diferentes sitios web.
4. Se procedió a analizar la información obtenida en los diferentes recursos bibliográficos.
5. Se analizaron las opciones presentadas en el trabajo colaborativo.
6. En base a la información obtenida y el análisis de las diferentes opciones, se procedió a redactar los resultados.

Resultados:Como se ha visto en clase, existen varios tipos de economías en el mundo, la economía centralizada, economía de mercado y economía mixta. En el caso de México el tipo de economía es mixta, con una gran participación del gobierno en ella, para un punto de vista personal, el hecho de que en México exista gran intervención no es malo; ya que existen empresas paraestatales como lo son la CFE, JCAS,entre otras, que de no ser por ellas servicios como la electricidad, agua potable, drenaje, alumbrado público y mas, no serian distribuidas en poblaciones alejadas, ya que no representaría negocio a empresas privadas proveer estos servicios. Además de estas empresas, en el país se cuentan con diferentes secretarias y dependencias, que ayudan a promover un mejor desempeño de ciertas aéreascomerciales, y a su vez ayudan a preservar los recursos del país.
Una de las dependencias de la cual vamos a analizar es la Secretaria de Turismo (SECTUR), tiene como principales funciones el desarrollo de la industria turística. Orienta y brinda información turística, además de contar con un equipo de auxilio en las carreteras del país por medio de los Ángeles Verdes, los cuales brindan asistenciamecánica, auxilio en caso de accidentes y auxilio a la población en general en caso de desastres. Tiene programas de ayuda a los connacionales como el Programa Paisano. Ayuda a regular, orientar y fomentar las medidas de protección al turismo, vigila el cumplimiento de estas medidas en coordinación de dependencias y entidades de administración pública federal y autoridades estatales y municipales. Esta...