tarea directiva

PRINCIPIOS DE ADMINISTRACIÓN
CAPITULO 9. AÑO 2013
COORDINADOR: Mgter. Shirley Saunders
Facultad de Ciencias Económicas. U.N.C.

CAP. 9: LA TAREA DIRECTIVA Y LA
INTEGRACIÓN DE LAS PERSONAS.


Bibliografía Básica:
DAFT, Richard y Marcic, Dorothy- Introducción a la Administración.
4° Edición. Ed Thomson.
México 2005. Capitulo 12, Pág. 412 a 432 y Cap. 14, Pág.480 a
506 y Cap. 15,Pág.516 a 535 .




Bibliografía complementaria:
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DAFT, Richard- Administración- 6° Edición- Ed. Thomson- México
2004-Capitulo 16- Pág. 514 a 534 y Capitulo 18- Pág. 580 a 604 y
Cap. 19, Pág.614 a 632 .
ALVAREZ, Héctor Felipe: Administración. Un enfoque
interdisciplinario y competitivo. Ed. Eudecor. Argentina- 2011Capítulos 15 y 17.
BATEMAN, Thomas y SNELL, Scott-Administración. Liderazgo y
colaboración en un mundo competitivo.8° Edición. Ed. Mc Graw
Hill- Mexico-2009- Capítulo 12, 13,14 y 15.
ROBBINS, Stephen y COULTER, Mary- Administración_ Ed.
Prentice hall- México 2010- Capítulo 16.

La tarea directiva .Niveles.




Proceso que se desarrolla en los diferentes niveles que
tiene como objetivo el logro de fines y objetivos a través
de laspersonas.
La Dirección hace que las tareas se ejecuten, ordena y
coordina a través de una sincronización de los esfuerzos.
Busca influir.
N
I
V
E
L
E
S

Alta Dirección

Gerencias Medias
Nivel de Supervisión

Los Proceso de Dirección


Liderazgo: capacidad para influir sobre las
personas para lograr las metas organizacionales.



Motivación: surgimiento, dirección ypersistencia de
un comportamiento.



Comunicación: proceso a través del cual la
información es intercambiada y entendida por dos o
mas personas, generalmente con la intención de
motivar o influir en el comportamiento.

Liderazgo: rasgos.
• Energía
• Fuerza Física

Características
físicas

• Confianza en si
mismo
• Honestidad e
integridad
• Entusiasmo
Personalidad

• Logro, impulso• Escrupulosidad
• Persistencia

Características
relacionadas
con el trabajo

• Inteligencia
• Conocimiento
• Juicio

• Sociabilidad
• Colaboración
• Capacidad
para lograr la
colaboración

• Educación
• Movilidad

Inteligencia y
habilidad

Características
Sociales

Antecedentes
Sociales.

Tipos de Liderazgo:

LIDER
AUTOCRÁTICO:
tiende a centralizar
la autoridady a
basarse en un poder
legítimo, con derecho
a aplicar
recompensas y
coerción para
administrar a los
subordinados

LIDER
DEMOCRATICO:
delega autoridad en
otras personas,
fomenta la
participación y se
basa en un poder de
experto y de
referencia para influir
en sus subordinados.

LIDER PERMISIVO:
La dirección tienen
poca participación,
predominio de la
organizacióninformal. Hay un
clima de libertad
absoluta.

Enfoques conductales:


Estudios del Estado de Ohio:






Consideración: tipo de comportamiento de líder que
describe la medida en la cual es sensible hacia los
subordinados, respeta sus ideas, sentimientos y
establece una confianza mutua.
Estructura de inicio: tipo de líder que describe la
medida en la cual está orientado hacia lastareas y dirige
las actividades hacia el logro de las metas.

Estudios de Michigan:



Lideres centrados en los empleados
Líderes centrados en el trabajo

Enfoques conductales


Rejilla de Liderazgo: Teoría del liderazgo de dos
dimensiones que mide el interés de un lider por las
personas y la producción.

Enfoques de contingencia:


Teoría de contingencias de Fiedler:


Teoría situacional de Hersey y Blanchard:




Modelo de liderazgo que describe la relación entre el
estilo de liderazgo y la situación organizacional.
Enfoque de liderazgo basado en contingencias, el cual
vincula el estilo del comportamiento del líder con la
disposición de los subordinados al cumplimiento de las
tareas.

Teoría del camino-meta:


Enroque de liderazgo...