Tarea final colaborativa

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  • Publicado : 18 de enero de 2012
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Tema : proyectos para un fin de semana

Autora: Carmen Baldrich López

Tarea: elegir una ciudad para pasar un fin de semana
Objetivos:
• • • • • Analizar y comparar las diferentes ofertas de viaje para una conocida página web Localizar los lugares Seleccionar una oferta de viaje Expresar intenciones y acciones futuras Hacer una reserva

Área temática:
• Actividades de tiempo libreTarea final:
• • • • • Elaborar un álbum de fotos con la ciudad ganadora Abrir una cuenta en Flickr Crear un álbum de fotos Presentar a la clase el trabajo final Elegir entre los tres grupos el equipo ganador que colgará su presentación en una famosa página web de viajes

Tiempo:
• Dos sesiones de 90 minutos y una de 45 minutos

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Competencias
funcionales: pedir y dar información sobreactividades de ocio y tiempo libre aceptar o rechazar sugerencias hablar de planes futuros

gramaticales: Ir a + infinitivo Oraciones impersonales

léxicas: vocabulario relacionado con los viajes, transportes y ofertas de viajes horarios y frecuencia de los servicios precios, condiciones, fechas alojamientos, alimentación, actividades de ocio y tiempo libre

Materiales y recursos ordenador,conexión a internet, mapas, imágenes….

PRIMERA SESIÓN :
a. Se organizan los 3 grupos de 3 personas cada uno b. El profesor negocia con ellos la elección de las ciudades españolas sobre las que versarán los trabajos y los grupos eligen en función de sus preferencias c. Una vez elegidas las ciudades cada grupo se reparte las tareas de búsqueda de información de las distintas áreas de trabajo. Éstasincluyen: una presentación fotográfica en Flickr con un mínimo de 20 diapositivas, entre las que deben encontrarse un mapa de España, fotografías de monumentos, personajes importantes, lugares de interés, fiestas… presentación oral, en la que se explicará con claridad lo que se está viendo ( información que también quedará reflejada por escrito en la presentación fotográfica )

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Losgrupos tendrán que seleccionar la forma de llegada a la cuidad ( coche, autobús, avión…), fecha de la llegada, alojamiento, sitios de interés y actividades para realizar durante el fin de semana, comidas, además de planear y preparar la presentación oral en la clase. d. Una vez elegida la ciudad, cada grupo buscará información sobre la misma y tendrán que hacer, además tres preguntas sobre lasciudades elegidas por los otros dos grupos. Estas preguntas serán de índole histórico, gastronómico y festivo. Por tanto, también tendrán que investigar un poco sobre las ciudades elegidas por sus compañeros. Para ello, podrán visitar las siguientes webs: www.red2000.com/spain/1index.html www.espanol.yahoo.com www.mcu.es www.ciudadespatrimonio.org www.tourspain.eswww.luventicus.org/mapas/espanacomunidades/asturias.html

e. La información necesaria recogida en las direcciones de internet anteriormente mencionadas se organizará de la siguiente manera: § Monumentos § Museos § Comida / bebida típica § Espectáculos § Naturaleza § Fiestas populares El profesor, en todo momento, priorizará la información importante.

SEGUNDA SESIÓN :
a. La estructura del futuro: formas y usos: Preguntarpor planes e intenciones: ¿Vais a + infinitivo? Marcadores temporales del futuro: la semana/mes/año que viene…

b. El alojamiento. Tras la elección de una ciudad, los alumnos tendrán que buscar la siguiente información sobre: o el tipo de alojamiento 3

o o o o

el tipo de habitación si las comidas están incluidas el precio por habitación simple/ doble por noche el número de noches

Podránacceder a esa información a través de las webs más habituales, entre las cuales se encuentran: www.booking.com/hoteles www.trivago.es/hotel www.lastminute.com/Hoteles www.tripadvisor.es/ www.kayak.es/hoteles c. Los medios de transporte: los alumnos recabarán información sobre los diferentes medios de transporte para llegar a las ciudades elegidas. Para ello tendrán que buscar información en las...
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