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CUADRO ANÁLISIS DE PROCESOS
ANÁLISIS DE PROCESOS | OBJETIVO | DISEÑO | DURACIÒN | CALIDAD DE LA MULTIMEDIA | FUNCIONALIDAD | DIRECCION URL |
SOFTWARE1Nombre:Geografia con pipo | El objetivo delprograma es que los niños aprendan geografia de manera divertida e intuitiva.   |  Es muy llamativo y atractivo para la vista, es muy vistoso Tiene gran cantidad de imagen y sonido lo quefacilita y enriquece el aprendizaje. |  La duración Depende De la Edad de cada niño Y de Su capacidad Mental y agilidad Así que mientras mas Edad y agilidad menor Tiempo. |  Los recursos demultimedia son muy buenos ya que son sonidos, imágenes y animaciones, que permiten que El aprendizaje Sea mucho mas Divertido y eficaz |  Deacuerdo a su diseño y a los recursos utilizados su funcionalidad es: * Ludica * Expresiva * Evaluador * Motivador |  http://www.youtube.com/watch?v=JCpEfQ8EDlw |
SOFTWARE2Nombre:Los sonidos de los animales | El objetivo Es que los niños aprendan los sonidosque produce cada Animal  |  Tiene imágenes que son llamativas para la vista y Tiene sonido Que ayudan a relacionar el sonido con la imagen que se esta viendo. | La duracios Depene de La capacidad Decada niño Pero de igual forma Es muy poco tiempo Ya que no es mucho lo que se les enseña. |  Los recursos de Multimedia son bajos ya que solo Utilizan la imagen y el sonido lo que empobrece elaprendizaje. |  Deacuerdo a su diseño y recursos utilizados Su funcionalidad es : * Instructivo * Motivador * informativo * expresivo | http://www.youtube.com/watch?v=YxOrQM2lM-0&playnext=1&list=PLF018FE2148ACE6E2 |
SOFTWARE3Nombre:Aprendiendo a leer jugando |  El objetivo es ayudarles a los niños a Aprender a leer Por medio de textos y sonidos. | Es llamativo y animado Tiene unamúsica de fondo Que alienta un poco Aunque las letras no son llamativas. |  La duración Depende de la capacidad De cada niño y de las veces que lo repita. |  Los recursos De multimedia Son Imágenes,...
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