tarea

Los recursos de la Web 2.0 para el manejo de
información académica
Biól. Lyssania Macías y Dra. Layla Michán
Introducción
La cantidad de información que se produce ahora sobre temas científicos es diversa y colosal: puede ser electrónica o impresa; existe en texto, imágenes y sonidos; se encuentra sistematizada
en bases de datos, catálogos o listas; su consulta
puede ser libre orestringida; trata sobre los seres
vivos o sus partes, fenómenos y explicaciones, versa sobre las publicaciones, los investigadores, los
proyectos, los grupos y las líneas de investigación,
los convenios, los subsidios, la producción científica, las instituciones de investigación y enseñanza,
las instituciones de enseñanza y las sociedades
científicas, por mencionar algunas. Referirse a
información enel siglo XXI implica la mención de
términos, métodos, teorías novedosas e innovadores como: sociedad del conocimiento, sociedad de
la información, globalización, infodiversidad, acceso
a la información, e-ciencia, e-investigación, arquitectura grid, colaboratorios, conocimiento basado
en la literatura, minería de textos, Web semántica,
índice de impacto, cocitación, Web 1.0, 2.0 y 3.0,
redessociales, plagio, acceso libre, por mencionar
los más comunes. Esto ha repercutido de manera
dramática en la visión del mundo contemporánea,
la práctica científica, las relaciones científicas, sociales, económicas, políticas y culturales.
La mayoría de la gente utiliza las palabras
Internet y Web (World Wide Web) como sinónimos,
pero el hecho es que, los dos términos no
significan lo mismoaunque están estrechamente
relacionados. La Internet comenzó siendo una red
informática y tenía como misión la interconexión

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de computadoras entre varias universidades y
laboratorios de investigación de los Estados Unidos.
Es la red masiva de redes, una infraestructura
que conecta millones de computadoras a nivel
mundial, formando una trama en la cual, cualquier
computadora puedecomunicarse con otra sin
importar su cercanía geográfica. La información que
viaja a través de Internet tiene una gran variedad de
lenguajes usados para transmitir datos, conocidos
como protocolos, los más usados son: el envío
de correo electrónico (SMTP), la transmisión de
archivos (FTP y P2P), las conversaciones en línea
(IRC), la mensajería instantánea, la transmisión de
contenido ycomunicación multimedia (telefonía
(VoIP) y televisión (IPTV)), los boletines electrónicos
(NNTP) y acceso remoto a otras máquinas (SSH y
Telnet).
La Red o Web como la conocemos ahora
nació en 1989, fue diseñada por el informático
inglés Timothy Berners-Lee para el Consejo
Europeo de Investigación Nuclear, se refiere a
una forma de acceder a la información que viaja
a través de Internet, sebasa en un modelo de
información compartida por el uso del protocolo
HTTP (HiperText Transfer Protocol), para acceder
a los documentos electrónicos llamados páginas
Web que están ligadas unas a otras a través de
hiperligas (hyperlinks), se utilizan los programas
llamados exploradores o navegadores como
Internet Explorer, Firefox, Chrome o Safari, los
documentos pueden contener gráficas,sonidos,
texto y/o video. La Web es solo una de las formas
de distribuir información a través de Internet, ha

Revista Fuente vol. 1, No. 1, Diciembre, 2009

sufrido grandes modificaciones estructurales,
tecnológicas, filosóficas y sociales desde que fue
creada. Con base en estas transformaciones se ha
clasificado su evolución en tres etapas denominadas
Web 1.0, 2.0 y 3.0.
El modelo dela Web 1.0 se limitó a un
espacio de publicación de contenidos corporativos
y de servicios, sin participación abierta ni gratuidad
en contenidos o servicios de alta relevancia. Las
comunidades se formaban fundamentalmente
a partir de la oferta de servicios, prescindiendo
de espacios para que los miembros publicaran
contenidos. Es decir, los usuarios fueron
relevantes en tanto eran...