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Camina de la mano de tu alumno.

Indúcelo por la senda del saber,
Apórtale elementos y enséñale a aprender.

En tu misión inspírate en la naturaleza,
quien lleva su proceso sin aceleración.

Contigo el estudiante se iniciará en la ciencia y
ten presente que lo marcas con tus actos y con tu trato.

Él te contagiará de su alegría,
volverás a vivir los ratos de tu infancia,
soñarás yvibrarás como un adolescente.

Él no te permitirá sentir amargura,
aunque tu piel se aje y te salgan canas
jamás de los jamases podrás envejecer.

EL EDUCADOR DEL SIGLO XXI

Elementos fundamentales del EDUCADOR del siglo XXI:
Autocontrol
Resilente
Liderazgo
Actitud
Estabilidad
Habilidad

El maestro del siglo XXI debe ser un líder potencialmente positivo
El líder se caracterizapor tener una visión clara de hasta dónde quiere que su grupo llegue y de cómo puede alcanzar dicha meta.
Posee un gran sentido de responsabilidad y facilidad para la toma de decisiones es una persona que da confianza, cree en el valor de sus objetivos y en la capacidad de los niños para alcanzarlos y, además, asume la responsabilidad de que lo logre. Debe estar convencido de que el proceso paralograr los objetivos será muy satisfactorio.
El papel del maestro como líder permite facilitar el proceso para que los niños produzcan los objetivos por sí mismo. El es capaz de definir claramente cuál es la responsabilidad y el rol papel de cada uno en el proceso: los padres, los niños, la institución y el maestro.
Tiene la responsabilidad de tratar a los niños con respeto y permitir que sudignidad se mantenga intacta aun en periodos de conflictos.
1. Está convencido de la necesidad de monitorear el progreso de sus estudiantes.
2. Usa la acción correctiva en situaciones de conflictos, aprecia a los niños en público y los reprime en privado.
3. Siente que ningún esfuerzo es en vano, hace partícipe a los niños con iniciativa cree en el criterio de que el éxito no solosignifica hacer las cosas sino disfrutar el proceso.

¿Cómo lograrlo?
* Ser responsable a cumplir con los deberes que le corresponde
* Creer en lo que se desea lograr y estar convencido de la importancia de los resultados que se quieren alcanzar
* Logran que los niños produzcan
* Asignar responsabilidades a cada uno
* Tratar con respeto y dignidad.
* Utilizaracciones correctivas.
* Apreciar y reprender en privado.
* Incentivar la iniciativa de los estudiantes.
* Evaluar el progreso de los niños
* Poner todo su esfuerzo para hacer un ejemplo positivo para sus niños.
* Presidir con imparcialidad.
* Mantener un alto grado de motivación en cada uno de sus estudiantes
* Incluir a sus estudiantes en el planeamiento delproyecto.
* Tener un buen carácter, vivir bajo la norma de la integridad, es decir conducirse con honestidad y hablar con la verdad.
* Pedirle a sus estudiantes lo que él o ella también esté dispuesto a hacer.

EL EDUCADOR DEL SIGLO XXI DEBE SER UNA PERSONA RESILENTE
Resilencia es una palabra que se relaciona con elasticidad; es la capacidad de recuperación a pesar de la adversidad.El maestro resilente es capaz de adoptar una actitud positiva y emprendedora antes los desafíos que se le presentan en la formación de sus estudiantes.
¿Cómo lógralo?
* Tenga un alto sentido de responsabilidad frente a los desafíos que se le presentan.
* Tenga un propósito y encamine esfuerzos para alcanzarlos. En este proceso, diríjalo a ayudar a los demás.
* Esfuércese poraprender de sus errores y de las malas experiencias o vivencias en su vida.
* Involúcrese con gente positiva, tenga amigos que lo apoyen y ayuden, aléjese de la gente que le hace daño.
* Hable consigo mismo en una forma positiva. Sea consciente de sus reacciones y trate de no proceder antes las situaciones sin antes tomarse el tiempo para evaluarlas.
EL EDUCADOR DEL SIGLO XXI TIENE...
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