tarea

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PREESCOLAR
COORDINACIÓN DE EDUCACIÓN MUSICAL

Rondas Infantiles

Rondas Infantiles
GOBERNADOR DEL ESTADO DE NUEVO LEÓN
C. LIC. RODRIGO MEDINA DE LA CRUZ
SECRETARIO DE EDUCACIÓN
C. LIC. JOSÉ ANTONIO GONZÁLEZ TREVIÑO
SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN BÁSICA
C. LIC. R. IDALIA REYES CANTÚ
DIRECCIÓN DE PREESCOLARC. MTRA. ROSALINDA VILLARREAL ESPARZA
COORDINACIÓN DE EDUCACIÓN MUSICAL
C. MTRO. JOSÉ ALFREDO HERNÁNDEZ TORRES.
COMPILACIÓN DEL PRESENTE FOLLETO:
C. PROFRA. DULCE MARÍA ORTÍZ VÁZQUEZ
C. LIC. DULCE REBECA MARTINEZ DELGADO
C. LIC. RUBÉN MARTÍNEZ SÁNCHEZ
C. PROFRA. ANGÉLICA LOZANO GAONA
C. LIC. LINDA MAYELA GARCÍA GARCÍA
.
.

1
Coordinación de Educación Musical ©

Rondas InfantilesPresentación. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

3

Objetivos. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Introducción.---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

3

1.- Rondas Infantiles y el Programa de Educación Preescolar 2011. ------------------------------------------------------------------------

5

2.- Tipos de Rondas y Sugerencias de Juego. -----------------------------------------------------------------------------------------------------

6

4

6b).- Gestual y de acciones. “Las palomitas”. ---------------------------------------------------------------------------------------------------

ÍNDICE

a).- Personaje central. “La monjita”. -------------------------------------------------------------------------------------------------------------

6

c).- Persecución. “Amadrú”.------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

7

d).- Juego de palmas. “Una paloma”. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------

8

e).- Filas o Hileras. “Milano”. ------------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------

8

f).- Hilerasenfrentadas. “ A tapar las calles”. --------------------------------------------------------------------------------------------------

9

g).- Juego con objetos. “El florón”. ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------

9

h).-Acumulativos. “La chivita”.---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

10

i).- Sustracción. “En un plato”. ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

11

3.- Sugerencias. --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

11

Composición.-------------------------------------------------------------------------------------------------- -----------------------------------

11

Tiempo. ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------

11

Presentación.----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- --------

11

Tipo de ejecuciones. ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

12

Enlaces. --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

12

2
Coordinación de...