Tarea
VICERRECTORÍA ACADÉMICA FACULTAD DE CIENCIAS BÁSICAS PLAN DE CURSO DE FÍSICA I 1. GENERALIDADES Facultad: Ciencias Básicas Programa Académico: Ingenierías Nombre del docente: Código : 2. IDENTIFICACION DEL CURSO Denominación: Física I Código: CBAS 3403 N° Créditos: 4 Horas semanales presenciales: 5 Horas semanales independientes: 7 3. DESCRIPCIÓN DEL CURSO La física es la ciencia que estudia los principios básicos del universo. A partir del objeto de estudio de la física se puede comprender el comportamiento de los océanos, la atmósfera y las fuentes alternas de energía entre otros. La física es una ciencia que se fundamenta en observaciones experimentales y en el análisis matemático basándose en el método científico. La física es una de las ciencias que juega un papel importante en el mejoramiento de la calidad de vida de la población mundial. Su importancia se evidencia en todos los aspectos de la vida cotidiana: la salud, la alimentación, el medio ambiente, la tecnología, la cultura y el hogar entre otros. El estudio de la física en el campo de las ingenierías, conjuntamente con los fundamentos de química, biología y matemática, proporcionará a los estudiantes una formación que les permita acometer y solucionar los problemas físicos que se presentan en la vida cotidiana y profesional a nivel industrial y tecnológico. En el curso de Física I se estudiara la física clásica relacionada con el movimiento mecánico de los cuerpos. En ella se estudian las leyes del movimiento y de conservación a través de modelos como la partícula, el sólido rígido y las ondas.
Formato Elaborado por la Dirección de Educación y Desarrollo Docente y LaFacultad de Ciencias Básicas Contenido Desarrollado por la Facultad de Ciencias Básicas
4. INTENCIONES EDUCATIVAS El presente curso tiene como propósito esencial estudiar e investigar los conceptos y principios básicos de la física I: Interacciones fundamentales de la naturaleza, Leyes de conservación, Movimiento Oscilatorio, y Ondas. Algunos de estos, forman parte de los conocimientos previos YA APRENDIDOS En el colegio. Es muy probable que cada uno de los temas mencionados, sean solo conocimientos declarativos, nocionales, aprendidos de memoria. Por tal razón se repasaran, se aclararan dudas, se desaprenderá y aprehenderá si es necesario y se profundizará en aquellos temas que sea necesario; porque serán los conocimientos previos mínimos que se exigirán en cursos posteriores. Además de comprender los conocimientos declarativos y nocionales, se deberá aprender y aplicar correctamente los conocimientos procedimentales (procedimientos, métodos, técnicas, estrategias y otros) y desarrollar las competencias, habilidades y actitudes que La Tecnológica promulga en su misión y visión 5. COMPETENCIAS Competencias que se pretenden desarrollar: •Interpretar los conocimientos de la disciplina a través de procesos de abstracción, análisis y síntesis desde una perspectiva científica y ética que permita la toma de decisiones responsables como ciudadano. • Proponer soluciones a problemas teóricos y prácticos utilizando los principios y leyes de la física y las correspondientes herramientas matemáticas en el contexto de la física clásica. • Demostrar con argumentos válidos la aplicación de los conocimientos adquiridos a nuevas situaciones de aprendizaje. • Utilizar el método científico para predecir eventos probables que contrasten hipótesis en diferentes saberes de la física. • Emplear las Tecnologías de la Información y Comunicaciones como medicación en los procesos de ...
Regístrate para leer el documento completo.