tareas de lorna

9947910-76200000272415-76263500“2014. AÑO DE LOS TRATADOS DE TEOLOYUCAN”
1.- De la tarea 1 en equipo (con un integrante de cada tipo de fuente) completar la siguiente tabla.
ELEMENTOPERIÓDICO REVISTA DE ESPECTACULO REVISTA DE DIVULGACIÓN CIENTÍFICA ARTÍCULO CIENTÍFICO REVISTA ELECTRÓNICA VIDEO CIENTÍFICO DE YOUTUBE
NOMBRE DEL ARTICULO AUTOR FECHA IMÁGENES TIPO DE FUEWNTETIPO DE CONOCIMIENTO REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS IDEA PRINCIPAL IDEA SECUNDARIA INDUCE A LLEVAR UNA INVESTIGACIÓN A FONDO SI/NO ¿Por qué? -¿Que pueden concluir al integrar la tabla?
2.- Dela película “Un milagro para Lorenzo”, contestar el siguiente cuestionario:
*¿Cuál es la idea principal de la película?
*¿Cuáles son las ideas secundarias?
*¿En qué momento(s), (escribe almenos 4 momentos) de la película se pasa de un conocimiento empírico a un conocimiento científico?
*¿En qué ciencias se fundamenta las ideas de la película?
*¿Qué tipo de conocimientoutilizan los padres, los médicos y la asociación?
*De la pregunta 3 ¿Cómo defines al conocimiento científico?
*De la tecnología que se muestra en la película, ¿Cuál es la que se ha innovado?*Cita 15 palabras que no hayas escuchado y busca su significado.
*¿Qué mensaje personal te deja la película?
*¿Qué mensaje científico te deja la película?
3.- GLOSARIO
PALABRA CONCEPTOPALABRA CONCEPTO
ANALÓGICO
HIPÓTESIS CIENCIA
HOLÍSTICIO CIENCIA FACTUAL
LEY CIENCIA FORMAL
LOGICA CONOCIMIENTO
MÉTODO DEDUCTIVO
MODELO EPISTEMOLOGÍA
PRINCIPIO EMPÍRICO
PROTOTIPOFILOSOFÍA
TEOREMA INDUCTIVO
TEORÍA HEURÍSTICO
-Del glosario investigado, ordenar cronológicamente las palabras (en negrillas), para la obtención de un conocimiento. Esta actividad es deíndole personal y se tomará en cuenta la participación.
4.- De la investigación de la historia de la ciencia, en la siguiente imagen relaciona al exponente científico con su legado....