EJERCIO I. Verdadero o Falso
Instrucciones: conteste dentro del paréntesis de las siguientes preposiciones una V si es verdadera o una F si es falsa.
1. F) En el estadio de la moralidadindividualista lo más importante es conformarse a las expectativas de la familia, grupo o barra de amigos.

2. V) El entrenamiento moral se basa en lecciones sobre los que otros piensan acerca de lasvirtudes y deberes.


3. V) La libertad es una condición fundamental para considerar un acto como o inmoral.


4. V) La educación moral basada en la filosofía esencialista nos da jerarquías devalores.


5. V) La autointegracion significa que el sujeto ha aceptado la responsabilidad de hacer su futuro.

6. F) Los valores morales son fijos.


EJERCICIO II. Selección única
Instrucciones:Marque el inciso de la alternativa que responde correctamente a cada enunciado.
1. Sostiene que toda respuesta al problema moral es convencional y condicionada socialmente:
a) Moral objetivista
b)Filosofía esencialista
c) Relativismo
d) Convencional

2. Se le considera como el nivel mas elemental del desarrollo moral:
a) Preconvencional
b) Transicional
c) Postconvencional
d)Convencional

3. En él se conciben las decisiones como personales y subjetivas:
a) Moralidad normativa interpersonal
b) Nivel transicional
c) Nivel convencional
d) Moralidad de principios éticosuniversales

4. Al ser considerada como meta didáctica se le ha objetado que esta orientada al individualismo:
a) Autointegracion
b) Autorrealización
c) Autodeterminación

EJERCICIO III. RespuestaBreve
Instrucciones: Conteste en forma clara y precisa lo que se le pide.
1. ¿Qué es la educación moral
R/. Es la que incluye la enseñanza de los medios para la integración de los valores.
2. ¿Enque consiste el estadio de moralidad heterogénea.
R/. Consiste en que la asignación moral es vista como una cualidad del acto humano
3. ¿Qué es la moral reflexiva
R/. Es la que basa las... [continua]

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