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  • Publicado : 9 de noviembre de 2010
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Cada día los docentes buscan nuevas ideas para impartir clases interesantes y dinámicas y es que… presentar un tema con una sencilla charla magistral, puede resultar un poco tedioso o aburrido paramuchos estudiantes, quienes terminan convirtiéndose en recipientes pasivos.

¿Y qué de las ayudas audiovisuales? Estas son positivas, pues está comprobado que las personas recuerdan más, cuandoademás de escuchar, pueden ver.

¿Y los estudios grupales? También pueden ser eficaces cuando a cada grupo se le asignan pasajes seleccionados para leer, junto con algunas preguntas claves para responder,y además hay un coordinador que domina el tema y se asegura que el grupo no se salga de éste y capte las ideas principales.

Pero... ¿que tal si se combina esta actividad con alguna actividadartística como teatro, dibujo, composición de cuentos, canciones o poesía?. Seguramente conseguirás clases más interesantes y dinámicas, y sobre todo más eficaces.

Una las razones por la que esrecomendable incluir actividades “artísticas” en el proceso de aprendizaje, es que los alumnos se entusiasman y se gozan realizándolas. Además, este tipo de actividades motiva la participación y logra unamejor comprensión y una mayor identificación con el tema.

También se pueden utilizar actividades de este tipo para consolidar la comprensión de un tema previamente presentado a través de un estudiogrupal o mediante una breve charla.

¿Cómo implementarlas?

Después de estudiar un tema, se puede dividir a los estudiantes en grupos para que elaboren dibujos o un teatro en que demuestren loaprendido. El teatro también puede servir para introducir un tema y resulta muy útil en tópicos relacionados con actitudes y valores.

Si no se dispone de mucho tiempo, se puede pedir a los grupos quecompongan un cuento para relatar a los demás, o bien que compongan una canción, en caso que el grupo posea talento musical.

Cuando se prueba el uso de actividades artísticas dentro del proceso de...
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