Tareas Riems

Actividad integradora de la Unidad 1: Plenaria de Reflexión sobre las ventajas del Sistema Nacional de Bachillerato (SNB) y el Marco Curricular Común (MCC)
Propósito: Integre lo contenidosabordados en esta primera Unidad a partir de comprender la orientación que lleva la RIEMS en relación al MCC y sus ventajas.

CONCLUSIÓN DE LO APRENDIDO:
La RIEMS es una reforma que esta dándose anivel nacional, la finalidad es establecer y mantener un estándar de calidad y eliminar la diferenciación entre subsistemas, todo en beneficio de quienes desean cursar la EMS, esta reformase maneja en el establecimiento de un Marco Curricular común que no implica el establecimiento de un tronco común debido a que eso implica una reestructuración de los programas yplanes de estudio de las diferentes instituciones educativas contraponiéndose o desviándose muy posiblemente de los principios y objetivos finales que cada institución según su perfilde egreso pregona, por otro lado el establecimiento del MCC propone que cada alumno egresado de diferentes instituciones posean ciertos desempeños finales que les permitan enfrentarse alcampo laboral o bien les permita continuar con sus estudios de educación superior, estos desempeños se verán reflejados cuando los estudiantes en su formación logren apropiarse de competencias seanestas genéricas o disciplinares. El logro de estas competencias permitirán también alcanzar el principio de libre transito entre planteles y entre subsistemas con lo cual los estudiantespodrán cambiarse a otras instituciones educativas si así lo requieren sin tener que revalidar materias.
Por otra parte la implementación de esta reforma requiere de institucioneseducativas acordes, modernizadas que cuenten con los instrumentos, las TICs. Necesarias para el logro de estas competencias y docentes y directivos profesionales involucrados en este...