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Of all the animals, man is the only one that lies. – Mark Twain

Plagio Estudiantil en Línea
Mario Núñez Molina Decano Asociado de Avalúo y Tecnologías de Aprendizaje Colegio de Artes y Ciencias Coordinador IDEAL Decanato de Asuntos Académicos

Objetivos
• Explorar la naturaleza del plagio en línea • Describir modelos para prevenir el plagio • Presentar la tecnología que puede utilizarsepara identificar el plagio

Definición según RAE
• plagio.(Del lat. plagĭum).1. m. Acción y efecto de plagiar (ǁ copiar obras ajenas).2. m. Am. Acción y efecto de plagiar (ǁ secuestrar a alguien). • plagiar.(Del lat. plagiāre).1. tr. Copiar en lo sustancial obras ajenas, dándolas como propias. • http://www.georgetown.edu/honor/plagiarism. html Puede encontrar más información sobre la definiciónde plagio e incluye recomendaciones para evitar el plagio.

Plagio
• En el ámbito académico, el plagio puede ser:
– deliberado (intencional), o – inconsciente (por falta de conocimiento de lo que constituye plagio).

• Hay plagio deliberado o intencional cuando:
– se compra, se roba o se toma prestado un trabajo redactado por otra persona para hacerlo pasar como propio; – se le paga aotra persona para que escriba el trabajo que se hará pasar como propio; o – se copian a drede las palabras o ideas de otros, sin darle crédito, para hacerlas pasar como propias.

Plagio
• Puede ocurrir plagio “accidental” cuando:
– la persona no sabe citar correctamente – se parafrasea sin realmente alejarse del texto original; o – cuando se desarrollan pensamientos o teorías basadas en ideasajenas, sin dar crédito a la persona sobre cuya idea se basa la discusión.

Ejemplos famosos de plagio
• Helen Keller fue acusada de plagio por un trabajo que entregó en una clase de español. • George Harrison fue demandado por plagiar la melodía de la canción “He’s so fine” de Chiffons para utilizarla en "My Sweet Lord”. • Alex Haley admitió haber copiado fragmentos de “The African” de HaroldCourlander para su novela Roots . • Martin Luther King, Jr. cometió plagio en su tesis doctoral.

El problema …
• “Aproximadamente el 80% de los estudiantes universitarios admiten que han plagiado, y el 95% se sale con la suya” • “ El 90% de los estudiantes creen que los plagiadores nunca pagan por las consecuencias de sus actos” (U.S. News and World Report Poll)

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Estadísticasinteresantes:
• McCabe (2004) encontró que 3 de cada 4 estudiantes de escuela superior reportaron haber plagiado. • McCabe (2004) también encontró que del 23% al 45% de los estudiantes informaron haber plagiado en exámenes , 45 al 56% en trabajos escritos y 75% de los estudiantes admitieron haber cometido algún tipo de plagio.

Estadísticas
15%

15%

70%
Nunca lo harán
Siem pre tratarán Se lespuede convencer

• Algunos estudiantes nunca plagiarán (15%). • Algunos estudiantes siempre plagiarán (15%). • Tenemos entonces alrededor de un 70% de estudiantes para los cuales el plagio es un dilema.

Your Topic Goes Here
• Your subtopics go here
“Simon Fraser University ... 47 estudiantes entregaron el mismo trabajo”

“29 estudiantes de ingeniería tuvieron 0 cuando se encontró queplagiaron en ensayos sobre ética profesional

“La mayor parte de los estudiantes no ven ninguna problema con el plagio.”

"In the future, the quality of your dissertation will be judged on how many people get degrees with it." Bert Dempsey

Razones para plagiar
• Tiempo
– La asignación es una pérdida de tiempo – El estudiante no cuenta con suficiente tiempo – El estudiante no maneja eltiempo adecuadamente

• Razones relacionadas a la ética y la sociedad
– El plagio es una práctica social aceptada – No se tienen claras las metas de la educación – Resistencia de los profesores a tomar acción

• Sobrevivencia
– Competencia para conseguir trabajo y admisión a escuela graduada – Todo el mundo lo está haciendo

Razones para plagiar (II)
• Conocimiento:
– – – – No tienen...
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