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Nombre del alumno: _____________________________________________ Nombre de la escuela: _____________________________________________ EVALUACIÓN DIAGNOSTICA CICLO ESCOLAR: 2010 – 2011 ASIGNATURA: HISTORIA GRADO: TERCERO

1.- ¿QUÉ FUE LO QUE PROPICIO LA BUSQUEDA DE NUEVAS RUTAS COMERCIALES ENTRE EUROPA Y EL CONTINENTE ASIATICO? a) La ciudad de Constantinopla que era el punto de comunicación másimportante resultaba una ruta muy larga entre Europa y Asia. b) Constantinopla donde se realizaba el comercio entre Asia y Europa ya resultaba chica ante las demandas de las ciudades europeas. c) La ciudad de Constantinopla impuso un alto precio de impuestos a los europeos para que pudieran entrar a comercializar sus productos d) Constantinopla fue ocupada por los otomanos, lo que propicio labúsqueda de nuevas rutas. 2.- EL REYNO DE PORTUGAL FUE IMPULSOR DE LOS AVANCES CIENTIFICOS Y TECNOLOGICOS DEL DESARROLLO DE LA NAVEGACION. ¿Por qué? a) Estableció una escuela de navegación, donde se encontraron los conocimientos, cartográficos y tecnológicos. b) Estableció una escuela de navegación donde se encontraron conocimientos cartográficos de navegación y técnicas avanzadas de guerra. c)Estableció una escuela de navegación donde se encontraron los conocimientos cartográficos y el trabajo de metales y la pólvora. 3.-EN EL SIGLO XVII Y PRICIPIOS DEL SIGLO IXX LOS TRES GRANDES IMPERIOS QUE SON FRANCIA___________________ Y _____________________ SE CARACTERIZABAN POR______________________ PARA CONTROLAR EL COMERCIO. a) Inglaterra, Alemania, una buena educación b) Inglaterra, España, buscarexpandir territorios c) España, Rusia, tener ideas revolucionarias 4.-LA INNOVACION QUE MARCO EL INICIO DE LA REVOLUCION INDUSTRIAL Y UN CAMBIO RADICAL EN LOS PROCESOS DE PRODUCCION FUE LA UTILIZACIO DE: a) b) c) d) Molinos de agua Molinos de viento Maquinas de vapor Maquinas de gasolina

5.- ¿Qué RELACION DE CAUSAS CONSECUENCIAS TRAE CONSIGO LA INDUSTRIALIZACION YA ALTA TECNOLOGIA DE LOS PAISESDESARROLLADOS EN EL SIGLO IXX. a) b) c) d) La discrimi8nacion racial La captación de migrantes La expansión del imperialismo y reparto del mundo Las guerras ideológicas como el de la región

6.- LA GUERRA INICIADA EN 1914 EN EUROPA FUE DETERMINANTE EN 1917, PUES EN ESTE AÑO ADQUIRIO UNA DIMENSION MUNDIAL AL INCORPORAR UNA NACION EN ESTE CONFLICTO, ¿Cuál FUE ESTE PAIS?

a) b) c) d)

ItaliaRusia Inglaterra Estados Unidos

7.- ¿Cuál ES EL NOMBRE DEL DOCUMENTO FIRMADO EN 1948 POR TODOS LOS PAISES MIEMBROS DE LAS NACIONES UNIDAS, EN LA QUE SOSTIENE QUE TODOS LOS HOMBRES NACEN LIBRES E IGUALES, LIBRES DE PENSAR, INFORMAR, CRECER Y ELEGIR E IGUALES SIN DISTINCION DE CULTURAS POSICION SOCIAL, SEXO, IDIOMA O RELIGION.

a) b) c) d)

constitución política de los Estados Unidos de AmericaLa declaración universal de los derechos humanos La declaración de las libertades del hombre La declaración universal de los derechos humanos

8.- ¿CUAL FUE LA FINALIDAD DE LA FORMACIÓN DE LOS BLOQUES ECONÓMICOS? a) caída del bloque socialista b) balanza de pagos c) facilitar el intercambio de productos, impulsando el libre comercio b) subvenciones 9.- ¿PROBLEMA DEL MUNDO ACTUAL EN LA QUE SEVIVE UNA CRISIS DE ENERGETICOS? a) b) c) d) cambios demográficos declaración de no agresión y paz lucha por las reservas del petróleo y gas deterioro ambiental

10.- ¿QUE BLOQUES DE PAISES ERAN PRODUCTORES DE ECONOMIA? a) b) c) d) países que pertenecen al tercer mundo países capitalistas países subdesarrollados los tres a, b y c

CALVE EVALUACION DIAGNOSTICA 3er. GRADO HISTORIA CICLO ESCOLAR2010/ 2011

1.-

D)

2.- C) 3.- B) 4.- C) 5.- C) 6.- D) 7.- D) 8.- C) 9.- D) 10 A)

EVALUACIÓN DIAGNOSTICA 3er. GRADO

ESPAÑOL

1.- LEE CON ATENCION Y SUBRAYA LA OPCION CORRECTA LA LACANDONIA SHISTEMATICA En 1989 una pequeña planta transparente como el cristal, la lacandona sistemática, en la selva de Chiapas, asombro a sus descubridores. Sus sorprendentes flores son diferentes a...
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