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PROYECTO “SCHOOL OF THE FUTURE”
UNA ESCUELA INNOVADORA PARA CHILE
Diciembre 2006
Documento preparado para MICROSOFT CHILE
por FUNDACIÓN CHILE
Equipo de Consultores:
Cristian Infante Gaete
Verónica Herrera Fernández
Jorge Radic Henrici
Pamela Zaror Yunis
Una Escuela Innovadora para Chile
Construyendo Futuro Diciembre 2006 1
INDICE
Página
I. ANTECEDENTES DEL PROYECTO 2
1. Objetivosdel Estudio 3
2. Metodología 4
3. Proyecto “School of the future” 5
4. La comuna de Peñalolén 9
5. Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC)
12
II. MODELO DE ESCUELA INNOVADORA PARA CHILE 14
1. Contexto 14
2. La Escuela Innovadora para Chile 15
3. La Visión 17
4. Las Ideas Fuerzas 20
5. Los Factores Claves 25
6. El Modelo Pedagógico 26
7. El Modelo de Gestión 31
8. LosInstrumentos 34
9. Uso de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC) 35
10. El actor clave de la Escuela Innovadora: el profesor 40
III. PROPUESTA DE ESCUELA INNOVADORA EN PEÑALOLÉN 43
1. Centro Educacional Erasmo Escala Arriagada 44
2. Gobierno de la Escuela 48
3. Visión y Estrategia de Implementación 50
4. Instrumentos Modelo Pedagógico 51
5. Instrumentos Modelo de Gestión60
6. Plataformas 68
IV. IMPLEMENTACIÓN 72
1. Gobierno del Proyecto 72
2. Proceso de Implementación 73
3. Evaluación 81
4. Replicabilidad 82
5. Productos y Resultados Esperados 83
6. Carta Gantt 85
V. REQUERIMIENTOS, PRESUPUESTO Y FINANCIAMIENTO 86
VI. REFERENCIAS 90
VII. ANEXOS
Una Escuela Innovadora para Chile
Construyendo Futuro Diciembre 2006 2
ANTECEDENTES DEL PROYECTO
Elproyecto “School of the Future” es una iniciativa de Microsoft que busca crear modelos
educativos replicables que permitan a los estudiantes alcanzar las metas de aprendizaje,
especialmente aquellas relacionadas con los desafíos de la sociedad del conocimiento.
Consiste en una intervención sistémica en un establecimiento escolar que considere
investigación y desarrollo aplicado, involucrando alconjunto de los integrantes de la
comunidad educativa e incorporando las mejores soluciones tecnológicas en todos los
aspectos asociados al aprendizaje, incluyendo el desarrollo curricular, la colaboración y
comunicación interna, el soporte administrativo y logístico, la evaluación y planificación.
Los objetivos del proyecto en Chile son:
• Proporcionar un plan de estudios del siglo XXI yencarar las habilidades del
siglo XXI.
• Proporcionar las herramientas del siglo XXI para aprender.
• Proporcionar la certificación apropiada de las habilidades.
• Presentar como escaparate a otras - una escuela del panorama futuro.
Se trata de definir un proyecto que sea un “farol” que pueda ser observado y que
propicie reflexión e investigación. Un proyecto de impacto integral en la comunidad,donde se haga visible el aporte de Microsoft a la educación chilena y constituya la bajada
integradora de las iniciativas de Microsoft en educación1.
Es un proyecto que se desarrolla en alianzas y por ello debe manifestarse el interés local
tanto en el financiamiento del 50% del monto total como contraparte, como en el
compromiso de involucrarse, investigar y considerar los desarrollos comoinsumos para
políticas públicas.
Se espera que a mediano plazo esta experiencia pueda ser el punto de partida para la
masificación de modelos similares, el desarrollo de nuevos prototipos y la evaluación de
nuevos productos tecnológicos para la educación.
Para lo anterior, se dotará a una escuela con tecnologías de punta acompañadas por un
rediseño estratégico del modelo educativo delestablecimiento, de tal forma que la fuerte
y agresiva incorporación de tecnologías pueda realizarse en coordinación con las
innovaciones de fondo que se quiera implementar. Esto implica:
• rediseño curricular, metodológico y administrativo del actual proyecto educativo del
establecimiento, con apoyo especializado y en conjunto con las autoridades
educativas relacionadas. Se contempla el uso de una...
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