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Proyecto:
¿Esperarían encontrar las mismas plantas y animales que viven en el mar, en el río o en la laguna?

Los océanos son ambientes de agua salada. El agua de mar contiene sal. Muchasdiferentes clases de planta y de animales viven en ambientes de agua salada de los océanos. Es improbable que los mismos animales y plantas que viven en el mar, los localicemos en los ríos y en los lagos olagunas. Los niños y las niñas estudiaran y analizaran si la tortuga puede vivir en ambos ambientes, además de obtener ideas claras en relación a cómo se producen las olas del mar, su sabor delagua, el por qué flotamos en agua salada; también intentara recordar nombres de plantas y animales que viven en el mar, así como la función que tiene la luz solar, fuente de energía que hace posible lafotosíntesis y controla la cadena alimenticia de la que dependen todos los animales, Al finalizar dará respuesta a una interrogante, ¿por qué se están muriendo los océanos?

Campo formativoExploración y conocimiento del mundo l
Competencia:

* Formula preguntas que expresan su curiosidad y su interés por saber más acerca de los seres vivos y el medio natural.
• Experimenta con diversoselementos, objetos y materiales –que no representan riesgo– para encontrar soluciones y respuestas a problemas y preguntas acerca del mundo natural.

Propósito: Se interesen en la observación deambientes de agua salada y participen en situaciones de experimentación para que elabore explicaciones e intercambie opiniones sobre sucesos que acontecen en esos lugares

Contenidos:
conceptual |procedimental | actitudinal |
* Qué es el Océano * Que son los Acuarios oceánicos * Qué animales y plantas viven en ambientes de agua salada * De que está hecho el fondo del mar |Conversar que saben sobre el Océano Identificar en su lamina que existe en el océano y que podemos hacer en esas aguasIdentificar la tierra y el agua del Océano en el planeta tierra | Apreciar las grandes...
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