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GUÍA DE OBSERVACIÓN DE REALIDADES SOCIALES
DESARROLLO SOCIAL CONTEMPORANEO


A continuación encontrarán una serie de preguntas que tienen por objeto identificar las diferentes problemáticas sociales por parte el estudiante en el recorrido virtual por las páginas de entidades gubernamentales, medios de comunicación y ONG.


Aspectos a observar y registrar
Cuáles fueron las problemáticasque más le interesaron y por qué.
En cuáles contextos se desarrollaron las problemáticas leídas.
Narre brevemente las historias.

En lo Cultural.
¿De que forma se apropian de las problemáticas los actores implicados?
¿Hay aspectos de importancia simbólica? ¿Cuáles son y por qué?
Cuáles son las normas y valores sociales que están a la base de las problemáticas.

En loPolítico-institucional
¿Qué actores, instituciones u organizaciones políticas, cívicas y/o sociales se encuentran involucradas y cuáles son sus intereses? ¿Cómo operan? ¿Con quiénes trabajan? ¿Cuál es su nivel de legitimidad?
¿De que forma se movilizan? ¿Qué reivindican?

En lo Económico
¿Qué tipo de actividades económicas se observan?
¿Qué problemáticas se identifican para el desarrollo productivo e los actoresinvolucrados?

En cuanto a lo Ambiental
¿Cuáles son los recursos naturales que se observan?
¿Qué tipo de problemáticas ambientales se identifican (vivienda, zonas de alto riesgo, impactos por actividades económicas, contaminación, entre otros)?
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A continuación encontrarán unaserie de preguntas que tienen por objeto identificar las diferentes problemáticas sociales por parte el estudiante en el recorrido virtual por las páginas de entidades gubernamentales, medios de comunicación y ONG.


Aspectos a observar y registrar
Cuáles fueron las problemáticas que más le interesaron y por qué.
En cuáles contextos se desarrollaron las problemáticas leídas.
Narre brevementelas historias.

En lo Cultural.
¿De que forma se apropian de las problemáticas los actores implicados?
¿Hay aspectos de importancia simbólica? ¿Cuáles son y por qué?
Cuáles son las normas y valores sociales que están a la base de las problemáticas.

En lo Político-institucional
¿Qué actores, instituciones u organizaciones políticas, cívicas y/o sociales se encuentran involucradas y cuálesson sus intereses? ¿Cómo operan? ¿Con quiénes trabajan? ¿Cuál es su nivel de legitimidad?
¿De que forma se movilizan? ¿Qué reivindican?

En lo Económico
¿Qué tipo de actividades económicas se observan?
¿Qué problemáticas se identifican para el desarrollo productivo e los actores involucrados?

En cuanto a lo Ambiental
¿Cuáles son los recursos naturales que se observan?
¿Qué tipo deproblemáticas ambientales se identifican (vivienda, zonas de alto riesgo, impactos por actividades económicas, contaminación, entre otros)?
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DESARROLLO SOCIAL CONTEMPORANEO


A continuación encontrarán una serie de preguntas que tienen por objeto identificar las diferentes problemáticas sociales por parte el estudiante en el recorrido virtual por laspáginas de entidades gubernamentales, medios de comunicación y ONG.


Aspectos a observar y registrar
Cuáles fueron las problemáticas que más le interesaron y por qué.
En cuáles contextos se desarrollaron las problemáticas leídas.
Narre brevemente las historias.

En lo Cultural.
¿De que forma se apropian de las problemáticas los actores implicados?
¿Hay aspectos de importancia simbólica?¿Cuáles son y por qué?
Cuáles son las normas y valores sociales que están a la base de las problemáticas.

En lo Político-institucional
¿Qué actores, instituciones u organizaciones políticas, cívicas y/o sociales se encuentran involucradas y cuáles son sus intereses? ¿Cómo operan? ¿Con quiénes trabajan? ¿Cuál es su nivel de legitimidad?
¿De que forma se movilizan? ¿Qué reivindican?

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