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MANUAL DE AUTOESTUDIO DEL “ CENTRO DE ESTUDIOS ESTRATÉGICOS DEL BAJÍO, A. C.” DE LA ASIGNATURA DE TOMA DE DECISIONES EN EL SECTOR PÚBLICO.





ÍNDICE


I.- INSTRUCCIONES DE MANEJO DEL TEXTO DE AUTOENSEÑANZA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
II.- INTRODUCCIÓN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . 3
III.- OBJETIVO GENERAL . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
IV.- CONTENIDO TEMÁTICO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
V.- UNIDAD TEMÉTICA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 7
VI.- DESARROLLO DE LA ANTOLOGÍA :
TEMA I .- IMPORTANCIA DE LA DECISION . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
TEMA 2.- DECISIÓN PÚBLICA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14TEMA 3.- TEORÍAS, MÉTODOS Y MODELOS DE DECISIÓN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
TEMA 4.- GUÍA PRÁCTICA DE TOMA DE DECISIONES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
VII.- GLOSARIO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . 28
VIII.- BIBLIOGRAFÍA GENERAL . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30
IX.- CRITERIOS APLICABLES EN EL SISTEMA DE EVALUACIÓN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 31
X.- RESPUESTAS A LOS CUESTIONARIOS DE AUTOEVALUACIÓN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32I.- INSTRUCCIONES DE MANEJO DEL TEXTO DE AUTOENSEÑANZA



De acuerdo al Programa de la asignatura de “Toma de Decisiones en el Sector Público”, realizado por el “Centro de Estudios Estratégicos del Bajío, A.C.”, en el presente texto de autoenseñanza se comprenden los siguientes apartados:








I.- INSTRUCCIONES DEMANEJO DEL TEXTO DE AUTOENSEÑANZA.


II.- INTRODUCCIÓN.


III.- OBJETIVO GENERAL.


IV.- CONTENIDO TEMÁTICO.


V.- UNIDAD TEMÁTICA.


VI.- DESARROLLO DE LA ANTOLOGÍA.


VII.- GLOSARIO.


VIII.- BIBLIOGRAFÍA GENERAL.


IX.- CRITERIOS APLICABLES EN EL SISTEMA DE EVALUACIÓN.


X.- RESPUESTAS A LOS CUESTIONARIOS.








A manera de recomendación, y con la únicafinalidad de lograr que el estudiante aproveche de la mejor manera el presente texto de autoenseñanza, se le encomienda que sería adecuado que le diera como mínimo dos lecturas. Con igual idea, se recomienda localizar las ideas claves de cada apartado para de alguna manera resaltarlas del texto total.





Como capítulo introductorio a la materia se señala a manera de preámbulo laimportancia que tiene en su estudio la asignatura de “Toma de Decisiones en el Sector Público” para el estudiante en la Licenciatura en Administración Pública.





En el objetivo general se explica a grandes rasgos cuál es la finalidad última que se persigue con el estudio de la asignatura de “Toma de Decisiones en el Sector Público”, determinando en sus premisas las instituciones jurídicas básicasque toda aquella persona que se inicie en el estudio de la ciencia de las matemáticas debe saber, para lograr con firmeza, imprimir en el alumno la necesidad de estudiar con profundidad y en forma científica esta rama del saber humano.





El contenido temático señalará cada uno de los temas que se abordan en el estudio de la asignatura. Pasando inmediatamente a desmembrar cada uno de...