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Páginas: 9 (2240 palabras) Publicado: 23 de enero de 2014
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON
PREPARATORIA 9

CIENCIAS SOCIALES
EVIDENCIA 1

Nombre: Blanca Yazmin Tovar Maldonado
Matricula: 1650180
Maestra: María Chao Soto
Grupo 336













Monterrey, Nuevo León a 3 de Diciembre del 2013



Evidencia 1 MAPA CONCEPTUAL





Las principales son:

Sociología Historia Economía

CCONCLUSIÓN
Para que hay tantas ciencias sociales es lo que no entendí, pero en lo demás si me quedo claro cada objeto de estudio en las ciencias sociales, me gusto este tema así ya sé que es lo que significa cada ciencia.




BIBLIOGRAFÍA
Libro de Ciencias Sociales 1


















UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEONPREPARATORIA 9

CIENCIAS SOCIALES
EVIDENCIA 2


Nombre: Blanca Yazmin Tovar Maldonado
Matricula: 1650180
Maestra: María Chao Soto
Grupo 336














Monterrey, Nuevo León a 3 de Diciembre del 2013

Investigar y define: El modo de producción capitalista y El modo de producción socialista.

Modo de producción Capitalista: es uno de losmodos de producción que Marx definió como estadios de la evolución de la historia económica definidos por un determinado nivel de desarrollo de las fuerzas productivas y una forma particular de relaciones de producción.

Modo de Producción Socialista: El socialismo implica, por tanto, una planificación y una organización colectiva consciente de la vida social y económica.3 Subsisten sin embargocriterios encontrados respecto a la necesidad de la centralización de la administración económica mediante el Estado como única instancia colectiva en el marco de una sociedad compleja,4 frente a la posibilidad de formas diferentes de gestión descentralizada de la colectividad socialista, tanto por vías autogestionarias como de mercado.



















CONCLUSIÓN
Los modos deproducción como la comunidad primitiva, esclavismo, feudalismo, capitalismo, socialismo y trato sobre estos modos que se dieron en diferentes épocas históricas del mundo.

Es muy importante por que aprendí cada modo de producción de esa época.




BIBLIOGRAFÍA
http://sociale75.blogspot.mx/p/diferentes-modos-de-produccion.html
http://es.wikipedia.org/wiki/Medios_de_producci%C3%B3nhttp://es.wikipedia.org/wiki/Relaciones_de_producci%C3%B3n
http://fundamentoseconomiia.blogspot.mx/2009/09/modos-de-produccion.html
















UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON
PREPARATORIA 9

CIENCIAS SOCIALES
EVIDENCIA 3


Nombre: Blanca Yazmin Tovar Maldonado
Matricula: 1650180
Maestra: María Chao Soto
Grupo 336












Monterrey, Nuevo Leóna 3 de Diciembre del 2013



Evidencia 3 CUADRO DE 2 ENTRADAS

LA ILUSTRACIÓN
REVOLUCIÓN INDUSTRIAL
La Ilustración fue una época histórica y un movimiento cultural e intelectual europeo –especialmente en Francia e Inglaterra–que se desarrolló desde fines del siglo XVIIhasta el inicio de la Revolución francesa, aunque en algunos países se prolongó durante los primeros años del siglo XIX.Fue denominado así por su declarada finalidad de disipar las tinieblas de la humanidad mediante las luces de la razón. El siglo XVIII es conocido, por este motivo, como el Siglo de las Luces.

Elementos Básicos:
Empirismo: los ilustrados contrapusieron su fe en la experimentación para poder conocer el mundo y conseguir el progreso.
Criticismo: el ilustrado aspira a someter a crítica racionaltodo el conocimiento anterior.
Progreso y felicidad: el ilustrado a lo que aspira como objetivo prioritario es a conseguir la felicidad en este mundo.
Reformismo: los ilustrados proponen modernizar la sociedad mediante lentas reformas que serán llevadas a cabo por reyes y gobiernos de carácter absolutista.

Filósofos:
-John Locke (1632-1704)
-Luis Montesquieu (1713-1784)
-Francisco M....
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