tareas

Actividades de la semana I
Actividades de la unidad VIII (DEL LIBRO DE TEXTO)
El Párrafo
Actividades del párrafo
I Ejercicios de asimilación.
Contesta.
1.- Investiga diferentes conceptos y realiza una definición propia de párrafo.
El párrafo es la estructura lingüística intermedia entre la oración y el texto. Suele ser definido como la oración o el conjunto de oraciones que tratan unaspecto de un asunto. También es una entidad con valor grafico significativo porque trata exclusivamente un tema.
Es un grupo de palabras en un texto escrito que expresa una idea o un argumento. Está compuesto por un conjunto de oraciones que tienen cierta unidad temática o que, sin tenerla, se enuncian juntas. Es un componente del texto que en su aspecto externo comienza con una mayúscula ytermina en un punto y aparte. Comprende varias oraciones relacionadas sobre el mismo subtema, una de ellas expresa la idea principal. Es el conjunto de oraciones constituidas de un texto separadas por un punto y aparte o punto y seguido.
2.- Describe la función de las oraciones secundarias dentro del párrafo.
La función es que se encuentran ligadas a la idea principal puesto que depende de ella.Expresan detalles o aspectos derivados del tema principal. A menudo, estas ideas sirven para ampliar, demostrar o ejemplificar una idea.
3- ¿En qué coinciden y en qué difieren las oraciones secundarias de comparación y las de contraste?
Coincide en que el autor usa las ideas secundarias por contraste para rechazar aquello con lo que no está de acuerdo. De esa manera, al señalar la ideacontraria con a su pensamiento, aclara automáticamente su posición.
4.- ¿Qué papel juegan los nexos en el establecimiento de la relación entre la oración principal y las secundarias?
Juegan el papel de unir dos o más oraciones independientes, formando oraciones subordinadas y oraciones coordinadas. Este nexo puede ser una conjunción o una preposición.

5- ¿Cuáles técnicas permiten identificarla oración principal en el párrafo?
Lo primero es que debemos observar la palabra que más se repite y que domina todo el párrafo. Esta palabra representa un objeto, una persona o una cualidad. Para esta palabra el autor puede usar sinónimos o algún pronombre, lo importante es darse cuenta que se está refiriendo al mismo objeto y la misma idea.

II.- Completa:

1.- El párrafo, Es unaestructura lingüística intermedia entre la oración y el texto. Se emplea en el discurso para transitar de un punto de vista a otro.
2.- Idea principal, Es dentro del párrafo, la oración que contiene la idea más importante y abarcadora.
3.- Unidad, En este tipo de párrafo la idea principal se haya diluida en todas las oraciones; por tanto no hay oración principal, sino que todas tienen la mismacategoría.
4.- Coherencia, Es una oración secundaria especial, pues no amplía el sentido de la oración principal, ni lo apoya. Su función es presentarla.
5.- Unidad, coherencia o cohesión, Son las características fundamentales del párrafo.
6.- Unidad, Esta cualidad impide la inclusión de más de una idea principal en el párrafo.
7.- Coherencia, Cualidad que garantiza la captura delinterés de los lectores.
8.- Cohesión, En este tipo de oración secundaria se presenta una idea conocida por el interlocutor para destacar similitudes y diferencias entre ésta y la expresada en la oración principal.
9.- Sangría, Son elementos que contribuyen a mostrar el tipo de relación que existe entre las oraciones del párrafo y aun entre párrafos; pero si faltan, no significa ausencia derelación.
10.- El párrafo, Es la estructura lingüística fundamental del discurso.



III Selecciona la respuesta correcta:
1.- Característica del párrafo que permite evitar la monotonía, la repetición de ideas y las expresiones insulsas:
a) Unidad de pensamiento
B) Coherencia
c) Énfasis

2.- La oración temática se caracteriza por:
a) Debe aparecer expresamente formulada
b) Se...