Tareas

Objetivo: En el libro Valores para pensar, Robert Fisher propone algunas noticias y dilemas de la vida cotidiana para ayudar a nuestros hijos a encontrar respuestas sobre la justicia y la concienciadel otro. Aquí, algunos ejemplos:  •Noticia: Un asesinato racista            Tema: Racismo            Preguntas clave: ¿Por qué sucedió? ¿Por qué está mal? ¿Qué se puede hacer con eso? •Noticia:Protesta contra la caza del zorro            Tema: Derechos de los animales            Preguntas clave: ¿Por qué se caza a los animales? ¿Debería estar permitido?  •Noticia: Una guerra civil           Tema: Guerra            Preguntas clave: ¿Por qué existen las guerras? ¿Qué alternativas hay? •Noticia: Tráfico de drogas            Tema: Drogas            Preguntas clave: ¿Qué son las drogas? ¿Es malotomar drogas? ¿Por qué? •Noticia: Chicos que no van al colegio            Tema: Escuela            Preguntas clave: ¿Debería ser obligatorio ir al colegio? ¿Por qué? | |
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. Elaprecio por la naturaleza
De 3 a 9 años
   
Objetivo: “El amor y el cuidado de la naturaleza deben transmitirse desde temprano. Con la naturaleza convivo y es mi amiga. Por eso, la cuido –explica Gamboade Vitelleschi–. La naturaleza se valora y se disfruta desde la investigación, desde la exploración y a través de la propia experiencia”.
 
La autora sugiere los siguientes juegos:
 
•Hacerlepreguntas al Sol. Las que surjan, sin ninguna premisa, de manera libre.
 
•Jugar a medir árboles. Según la edad, con un centímetro o una regla, comparándolos quizá con nuestra altura. Surgiránpreguntas como éstas: ¿Qué árbol es? ¿Cuándo lo habrán plantado? ¿Se le caen las hojas? Si son más grandes, ¿por qué a veces los talan?
 
•Empezar con un “sabías qué” o con “por qué”. ¿Sabías que el perrocome de forma diferente del elefante? ¿Por qué iluminan las luciérnagas? ¿Cuántas patas hay en un corral donde hay dos jirafas?
 
•Jugar a las comparaciones. ¿Qué es más grande, el Sol o la...