tareas




Índice


Contenido:
1) Definición
a).- ¿Qué sé del ser adolecente?
b).- ¿Qué necesito saber?
c).- ¿Dónde lo encuentro?
2) Maduración
Temas relevantes que deben tratar los padres
3)Crecimiento y desarrollo (cambios físicos)
¿Cómo lo experimento?
a).- Casa
b).- Escuela
c).- Amigos
4) Formas de vivir esta etapa
5) Conocer los derechos
6) ¿Cuáles con mis obligaciones comoadolecente?
7) ¿Qué significa para mí estar en esta etapa?
8) Los cambios difíciles o fáciles
9) Menciona los cambios con:
a).- Padres
b).- Maestros
c).- Amigos
10) Adolescencia marca tu vida11) Cuenta una anécdota que pueda servirte para el futuro
a).- Positiva
b).- Negativa
12) Conclusión
¿Qué aprendí y cuál es mi responsabilidad en esta etapa?
13) Bibliografía
***Exposición delproyecto


Introducción


Miércoles 6 de marzo del 2013


Alguna vez has escuchado decir a tus padres o maestros que están pasando por una etapa, que es la adolescencia... O bien si no te lohan dicho, tal vez lo has experimentado diariamente en tu cuerpo, en tu mente, en la relación con otras persona o en los espacios en los que convives...

 
Tú mejor que nadie sabes que es laadolescencia pues la has vivido, como piensas que has cambiado, como te ve a ti mismo y a los demás  y que derechos y obligaciones consideras tú como adolescente.


En este proyecto podremos reflexionarsobre esto, y entenderemos un poco mas cerca de la adolescencia.














Preguntas ¿?

Lunes 11 de marzo del 2013

¿Qué se de ser adolescente?
R: Es una etapa por la quetodos pasamos, donde cambiamos de cuerpo, pensamientos y etc.

¿Que necesito saber?
R: Necesito saber cómo llevar a cabo esta etapa e informarme para tratar de llevar mi vida lo mejor posible eh irpor un buen camino.

¿Donde lo encuentro?
R: En libros, Internet, con nuestros maestros y en nuestros hogares.

¿Que aprendí?
 R: Que esta etapa es muy importante y debo estar bien informada...