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Conforme al nivel léxico-semántico, se hace referencia a como el niño va adquiriendo el significado de las palabras entorno a su lenguaje. El niñocomienza a comprender las palabras alrededor delos 9 a 10 meses, la forma en que aprende las palabras es de forma gradual. En la etapa preléxica las palabras sirven para llamar la atención, en cuanto el tiempo transcurre se da cuenta que losobjetos y acciones se pueden denominar.
Conforme al nivel léxico-semántico, se hace referencia a como el niño va adquiriendo el significado de las palabras entorno a su lenguaje. El niñocomienza acomprender las palabras alrededor de los 9 a 10 meses, la forma en que aprende las palabras es de forma gradual. En la etapa preléxica las palabras sirven para llamar la atención, en cuanto el tiempotranscurre se da cuenta que los objetos y acciones se pueden denominar.Conforme al nivel léxico-semántico, se hace referencia a como el niño va adquiriendo el significado de las palabras entorno a sulenguaje. El niñocomienza a comprender las palabras alrededor de los 9 a 10 meses, la forma en que aprende las palabras es de forma gradual. En la etapa preléxica las palabras sirven para llamar laatención, en cuanto el tiempo transcurre se da cuenta que los objetos y acciones se puedenConforme al nivel léxico-semántico, se hace referencia a como el niño va adquiriendo el significado de laspalabras entorno a su lenguaje. El niñocomienza a comprender las palabras alrededor de los 9 a 10 meses, la forma en que aprende las palabras es de forma gradual. En la etapa preléxica las palabrassirven para llamar la atención, en cuanto el tiempo transcurre se da cuenta que los objetos y accioConforme al nivel léxico-semántico, se hace referencia a como el niño va adquiriendo el significadode las palabras entorno a su lenguaje. El niñocomienza a comprender las palabras alrededor de los 9 a 10 meses, la forma en que aprende las palabras es de forma gradual. En la etapa preléxica las...
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