Tareitas

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Paradigma hermenéutico
El paradigma hermenéutico11, también llamado paradigma cualitativo, fenomenológico,
humanista o etnográfico explica que “no interesa llegar a un conocimiento
objetivo”sino “llegar a un conocimiento consensuado”, lo que importa es ponerse
de acuerdo en la interpretación, de lo que se está estudiando. El límite de lo que
sería un buen o mal conocimiento,obtenido a través de la interpretación, sería la
cercanía que tiene con la realidad. La importancia de tener cierta fidelidad en la
interpretación es la posibilidad no sólo de entender, sino demodificar aquello que
se entiende, y de poder arribar a conocimientos más profundos o más amplios de
un primer conocimiento obtenido que le permita al investigador entender lo que
está pasando consu objeto de estudio, a partir de dar una interpretación ilustrada,
por supuesto, o más ilustrada de aquello que se está estudiando. En este caso de
la administración.
Mientras tanto, lahermenéutica puede definirse como el arte o la teoría de la interpretación. De ahí que, según Orozco Gómez, a diferencia de los paradigmas positivista y realista que identifica con la perspectivacuantitativa, el paradigma hermenéutico ponga el énfasis no en lo que es, sino en la interpretación de lo que es. “La lógica ya no está en tratar de obtener el conocimiento objetivo, positivo o realista delos paradigmas anteriores, sino un conocimiento que le permita al investigador entender lo que está pasando con su objeto de estudio, a partir de dar una interpretación -ilustrada, por supuesto, o máso menos ilustrada- a aquello que se está estudiando”.
siguiendo con la hermenéutica, es necesario diferenciar algunas cuestiones. A lo largo de la historia, la hermenéutica ha buscado el sentido dediferentes maneras. Así, la hermenéutica no siempre fue la misma hermenéutica. El sentido de la interpretación ha variado de una época a otra. En este sentido, para dejar en claro lo que se...
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