Teacher
CÍRCULO DE ESTUDIO
a) ¿Cómo podemos ampliar el modelo de iniciación agrupos de docentes y padres de familia? Escriba algunas alternativas
La base de este modelo es la relación entre la educación en su función social y espiritual; y la relación entre personas,comportamientos morales, valores e convicciones espirituales.
Como punto de partida se debe socializar el modelo de iniciación más detalladamente por alguien que conozca a profundidad este modelo y lo hayaviven ciado. Luego se puede crear grupos de trabajo con los docentes para dar charlas a los padres de familia, y a su vez que ellos sean participes proactivos.
También se puede elaborar materialaudiovisual para explicar el modelo de iniciación, por ejemplo con la colaboración de los docentes y padres de familia se pueden crear crípticos sobre el modelo de iniciación.
Otra opción podría sercrear un club donde los padres de familia y docentes pongan en práctica y ayuden a la comunidad basándose en los elementos del modelo de iniciación.
Tema 4: [EL MODELO PEDAGÓGICO EVANGELIZADORLASALLISTA BUSCA EL DESARROLLO HUMANO INTEGRAL Y SUSTENTABLE DE LOS PUEBLOS]
CÍRCULO DE ESTUDIO
a) Mediante un cuadro de doble entrada, explique la relación entre el Desarrollo Humano Integral ySustentable, la filosofía del Buen Vivir, y el Modelo Pedagógico Evangelizador Lasallista.
Desarrollo Humano Integral y Sustentable,la filosofía del Buen Vivir | Modelo Pedagógico EvangelizadorLasallista |
La educación como medio para mejorar la situación de las personas en la sociedad. | La educación en y desde la promoción del desarrollo humano sostenible. |
Participa activamente aldesarrollo equitativo y sustentable en un planeta compartido. | Impulsa el desarrollo humanizador para una sociedad sustentable, y armónica entre todos los elementos que la componen. |
Enseña a...
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