teatro y titeres

Fundamentación:
Este taller para los alumnos de 1° y 2° ciclo, se basa en reforzar e incorporar conocimientos, habilidades, expresión oral, escrita, gestual y corporal que se desarrollan a diarioen las áreas curriculares específicas a través de expresiones literarias para así lograr representar imágenes, sensaciones, ideas y sentimientos, utilizando como estrategia el juego Teatralincluyendo los Títeres.
El teatro es un arte que combina discurso, movimiento, música, sonidos, gestos y escenografía para presentar de forma visible la imaginación, representar historias, mostrar conflictoso compartir ideas, emociones y sentimientos.
Los títeres favorecen en ocasiones la expresión de los niños. Por su intermedio dialogan con los demás, expresan sentimientos, canalizan emociones yasumen roles.
El teatro y los títeres son poderosos recursos pedagógicos aplicables al desarrollo de múltiples áreas: la expresión corporal, la creatividad, las habilidades sociales, la lengua, lahistoria, la literatura, etc.
A través de la interacción de la experiencia teatral y los títeres podemos, proponer una posibilidad de cambio dándole vida a los personajes para así llegar a la integraciónindividual, como grupal poniendo en práctica lo aprendido para una mejor convivencia escolar y social.
 
Objetivos:
• Que los niños disfruten de una instancia distinta a las habituales vividas enla escuela.
• Desarrollen la autonomía, valorando la expresión propia del niño.
• Se introduzcan en el mundo de los títeres observando y explorando los diferentes tipos que existen (de dedo, decono, de varilla, de guante, etc.) y que conozcan las posibilidades de expresión que nos brindan.
• Exploren distintos materiales y realicen una selección de los mismos para su uso.
• Se inicien en lacreación de distintos personajes y diálogos.
• Desarrollen la comunicación oral y escrita, lectura expresiva (pausas, entonaciones, etc.) y expresión corporal (movimiento comunicativo del cuerpo)....