Teatro

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Ministerio de Educación Y Cultura.
Centro Educativo san Sebastián.

“Emiliano, las huellas del zorzal”.

Roque Sánchez- Graciela Pastor.

Alumno: Alejandro Caballero
Profesora: Zonia González.
Grado: 2do. Ciencias Básicas.
Año: 2012.






Ministerio de Educación Y Cultura.
Centro Educativo san Sebastián.

“Emiliano, las huellas del zorzal”.
De
Roque Sánchez- GracielaPastor.

Alumno: Ever Colmán.
Profesora: Zonia González.
Grado: 2do. Ciencias Básicas.
Año: 2012.







¿Cuál es el título de la obra?
El título es: Emiliano, las Huellas del Zorzal.
¿De dónde viene el nombre?
En conmemoración a los 80 años del inicio de la Guerra del Chaco y el centenario de la primera obra del poeta Emiliano R. Fernández. 
Escribo un breve argumentode la historia.
La obra cuenta las diversas historias del poeta en los escenarios de batallas que motivaron sus variadas creaciones. La puesta cuenta con escenas dinámicas, frescas y amenas, que proporcionan pinceladas de la vida del poeta que logró calar como nadie el sentir de su pueblo.
Desarrollo sobre el tema central.
Si bien Emiliano R. Fernández nació en Yvysunu, Guarambaré, en 1894,fue en el año 1912, allá en Concepción de sus primeros versos, cuando surgió como intelectual y creador.
Tema secundario.
A partir de allí en esta obra se marcan, por un lado, el despertar productivo de Emiliano y, por el otro, su esmerada contribución como soldado y aliento de las tropas paraguayas mediante sus composiciones épicas. Canciones de la talla de "Rojas Silva rekávo", "13 Tujuti","Che la reina", "Reténpe pyhare", "Pehendumíke", "Bolivia ra’arôvo" y otras creaciones surgieron de la inagotable pluma de Emiliano R. Fernández y cumplieron su cometido de insuflar ánimo en el espíritu de nuestros combatientes en la contienda bélica librada entre el 32 y el 35 en pleno Chaco Boreal.
Explico sobre el o los mensajes que me dejaron los diferentes pasajes de la historia.
Lainspiración de un artista hacia un acontecimiento grande ocurrido, como ser la Guerra del Chaco.


¿La acción se desarrolla en uno en más sitios?
Se desarrolla en diferentes sitios, se pueden mencionar sitios como el chaco, asunción,

Describo aspectos que rodean a los espacios físicos donde accionan los personajes.
La historia comenzaba en una calesita, con caballos, una vitrola, luegopasaba a un cuartel donde se podía encontrar botas, una silla y una butaca, en la casa de la madre de Emiliano podemos encontrar sillas, mesas y una olla y por último, en el campo de batalla, se podía encontrar las trincheras, fogatas y armas.
¿La escenografía y los elementos de escena significan algo?
Los únicos elementos con un significado especial eran la calesita, que le representaba aEmiliano, era un trotamundos y la vitrola que representaba la voz potente de Emiliano.
Señalo los personajes que a mi criterio marcaron el camino productivo de Emiliano.
Los personajes que marcaron el camino de Emiliano fueron su madre, que lo guió y lo crió muy bien, los seguidores de Emiliano que con sus ideas y su ayuda pudo superar muchas barreras, su señora esposa, que la inspiró a crear susmejores poemas, su madrina de guerra que también le sirvió de inspiración.
¿Te parece que los artistas mencionados contribuyeron con nuestro país?
Si, contribuyeron mucho con el país, porque ellos demostraron valentía, dieron su vida por defender a su país, inspiraron a un gran artista reconocido mundialmente, fueron muy importantes para el país, ellos lucharon hasta la muerte para no cederante los bolivianos.




¿Cuál es el título de la obra?
El título es: Emiliano, las Huellas del Zorzal.
¿De dónde viene el nombre?
En conmemoración a los 80 años del inicio de la Guerra del Chaco y el centenario de la primera obra del poeta Emiliano R. Fernández. 
Escribo un breve argumento de la historia.
La obra cuenta las diversas historias del poeta en los escenarios de...
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