Tebajo histira antigua uned

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DOCUMENTO Nº 09 HISTORIA ANTIGUA UNIVERSAL. I. PRÓXIMO ORIENTE Y EGIPTO (Primer semestre) PRUEBA DE EVALUACIÓN CONTÍNUA A DISTANCIA Nº 1 (DEBE COLGARLA EN ALF ANTES Del 15 de Diciembre de 2010) GRADO DE GEOGRAFIA E HISTORIA

CURSO 2010-2011 FECHA LÍMITE DE ENTREGA 15 DICIEMBRE 2010 Profesora Dra. Dña. Ana Mª Vázquez Hoys

Nombre del alumno/a………………………………………..……………..………………Dirección………………………………………….……….………………..………………. Teléfono………………………………………………………………………..…………… e-mail………………………………………………………………..……….…..…………. Centro Asociado………………………………..……………………………..…………… Tutor/a……………………………………………………………………………………..

Nota Nota numérica final

2 ESTA PRUEBA DEBE REALIZARSE DESPUÉS DE HABER ESTUDIADO LOS TEMAS Vea el Programa desarrollado entre los documentos colgados en el Curso Virtual. Es MUY IMPORTANTE QUEDISTINGAN LAS DOS FORMAS DE HACER EL EXAMEN POR LAS QUE PODRÁ OPTAR: 1. ALUMNOS QUE ELIJAN HACER PEDS (Evaluación continua) 1.El único trabajo práctico obligatorio para los alumnos QUE ELIJAN LA EVALUACIÓN CONTINUA será la REALIZACIÓN DE LAS PEDS indicadas (SOLAMENTE DOS ) ,la primera a entregar antes del 15 de diciembre y la segunda antes del 15 de Enero 2. Estas PEDS se entregarán al Tutor de su CentroAsociado correspondiente para su corrección y envío de la nota a la Sede Central antes de la primera semana de exámenes presenciales. 3. Se entiende que en dichas 2 PEDS , el alumno habrá obtenido al menos un 5 en cada una de ellas. Las Notas ponderadas de las PEDS (hasta 2 puntos) se sumarán a la obtenida en el examen escrito, como se ha indicado en la primera parte de esta Guía de estudio, segúnel porcentaje establecido y si el alumno ha obtenido al menos la calificación de 4 puntos en dicho examen. En el encabezamiento del examen el alumno encontrará un apartado en el que se le pedirá que haga constar las calificaciones de sus PEDS, según el modelo adjunto, Si ha optado por la evaluación continua, ponga aquí las notas numéricas 1ª.Ped

2ªPed

En caso contrario, deberá hacer elexamen completo Si ha elegido esta opción de Evaluación continua y HA SACADO AL MENOS UN 5 EN AMBAS, no tendrá que hacer la parte 3 del examen escrito (Comentario de texto/figura/Mapa ) dado que ya la han hecho en las PDS. Si las ha suspendido, o las ha dejado incompletas por cualquier circunstancia, PUEDE HACERLO CONSTAR IGUALMENTE Y HACER EL EXAMEN ESCRITO COMPLETO. 00-00-00-00-00-00-00 2. ALUMNOSQUE ELIJAN O NO PUEDAN HACER PEDS PARCIALMENTE O LAS HAYAN SUSPENDIDO (Evaluación continua) COMPLETAS O

Deberán hacer el examen completo, cuyo modelo se sigue en esta Prueba escrita 00-00-00-00-00

3

Historia Antigua Universal I. Próximo Oriente y Egipto(6701142) Si ha optado por la evaluación continua, ponga aquí las notas numéricas 1ª.Ped

2ªPedNOMBRE……………………………………………………………………………………………………. APELLIDOS………………………………………………………………………………………………… DNI……………………………………………………………………………………………………………. DIRECCIÓN………………………………………………………………………………………………….. TELÉFONO………………………………………………………………………………………………….. E-MAIL……………………………………………………………………………………………………….. CENTRO AL QUE PERTENECE…………………………………………………………………………. CENTRO EN EL QUE SE EXAMINA……………………………………………………………………. MODELO DE EXAMEN (TIPO)(ESTE ES UN EJERCICIO PARA QUE EL ALUMNO SEPA APROXIMADAMENTE CÓMO SERÁ SU EXAMEN) [Encontraráun examen-tipo desarrollado en el punto 3 de la Guía: Orientaciones para la realización del Plan de actividades].SE TRATA DE QUE EL ALUMNO PIENSE Y COMPARE, NO QUE SEPA SOLAMENTE COSAS DE MEMORIA. OBVIAMENTE, PARA COMPARAR DEBE APORTAR DATOS QUE SI DEBE MEMORIZAR Y EXPONER EN EL MOMENTO DEL EXAMEN. DE UNA FORMA CONCISA. NO SE LE FACILITARÁ MÁS PAPEL QUE EL QUE SALE POR LA IMPRESORA. Parte A: Dospreguntas pautadas obligatorias (Calificación hasta 2 puntos, 40% del 80%): Que deberá desarrollar siguiendo las PAUTAS que se les indiquen, generalmente UNA COMPARACIÓN ENTRE DOS CULTURAS DEL PROGRAMA, SOLAMENTE EN EL FOLIO QUE SE LES DA POR AMBAS CARAS Y CON DATOS QUE JUSTIFIQUEN SU RESPUESTA. Pregunta 1. Los...
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