Tec carpinteria

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|ASIGNATURA TECNOLOGICA |
|CARPINTERÍA ||TEMAS Y SUBTEMAS |IDEAS EJE |APRENDIZAJES ESPERADOS |COMENTARIOS Y SUGERENCIAS DIDÁCTICAS |
|PRIMER AÑO |
|BLOQUEI. TÉCNICA Y TECNOLOGÍA |
|1.1.- TÉCNICA |
|Lastécnicas en la vida cotidiana | | | |
| |Técnica y vida |Identifican a la técnica como práctica social que |Reproducir algunas de las técnicas en las prácticas cotidianas. Es |
|Los productos dela técnica en los contextos |cotidiana |forma parte importante de su vida cotidiana. |importante que en cada uno se identifiquen los componentes de las |
|escolar y familiar: artefactos, procesos, | | |técnicas para concluir la actividad con un diagrama o red conceptual en|
|servicios.|Intervención técnica|Reconocen los componentes de las técnicas como: |el que se caracterice a la técnica en función de sus componentes. |
| | |acciones estratégicas y las acciones | |
|Las técnicas en la vidacotidiana en la | |instrumentales para el logro de determinados |En el análisis de los artefactos de uso cotidiano, reflexionar sobre |
|satisfacción de necesidades e intereses humanos. | |fines. |cómo se obtuvieron y reconocer que son productos de la técnica; |
|| | |identificar entre ellos a los productos de la carpintería. |
|Componentes de las técnicas de uso cotidiano: | |Destacan la importancia de las necesidades e | |
|conjuntos de acciones, medios y fines.| |intereses de los grupos sociales para definir la | |
| | |creación y uso de las técnicas en contextos | |
|Los productos de la carpintería en la vida| |sociales e históricos. | |
|cotidiana: muebles, juguetes, utensilios, insumos| |Caracterizan la tecnología como el área de | |
|para la construcción, etcétera. |...
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