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YOLANDA RAMIREZ OSORIO, LIC: en pedagogía social para rehabilitación, primer semestre

CORRECCION DEL DEL EJERCICIO IDIOMATICO

1. Soy consciente de que ese tema es muy difícil
2. Estoyextrañado de que no hayas venido
3. Había fiestas
4. Tengo la seguridad de que triunfaras
5. Hay conmigo ocho profesores
6. Yo soy de los que defienden la vida
7. tú eres de lo que trabajan conentusiasmo
8. El siglo XVI. Fue cuando fundaron a Bogotá
9. Estoy seguro de que triunfare en la vida
10. Satisficiste
11. Satisfizo
12. Satisfarás
13. Negocio
14. Arriendo
15. Vacío
16. Arriendo17. Con base en
18. Cuando volví en mi había pasado la lluvia
19. Apriete
20. Undécimo
21. Duodécimo
22. Tabúes
23. Bambúes
24. Hemos llegado a la conclusión de que…
25. Cualquier motivo26. Quienesquiera que sean
27.Quantum

GLOSARIO DE SEGUNDA TUTORIA.

*FONETICO: Se dice de todo alfabeto o escritura cuyos elementos representan sonidos.*POSTULADO: Proposición cuya verdad se admite sin pruebas y que es necesaria para servir de base en ulteriores razonamientos.
*LEXICO: vocabulario de un idioma o región
*NODO: Cada uno de los puntos quepermanecen fijos en un cuerpo vibrante. En una cuerda vibrante son siempre nodos los extremos, y puede haber varios nodos intermedios
*PARADIGMA: Hacer o formar un cuerpo de leyes metódico ysistemático.
*LATENCIA: Tiempo que transcurre entre un estímulo y la respuesta que produce, y, en particular, lapso entre el momento en que se contrae una enfermedad y la aparición de los primeros síntomas.*SINTAXIS: Parte de la gramática que enseña a coordinar y unir las palabras para formar las oraciones y expresar conceptos.
*PERIFERIA: Espacio que rodea un núcleo cualquiera.
*GRAFEMA: Unidad mínimae indivisible de la escritura de una lengua.
*METODO: Modo de decir o hacer con orden.

GLOSARIO DE TERCERA TUTORIA
*GRAFIA: Modo de escribir o...
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