Tecnicas artísticas
Páginas: 7 (1657 palabras)
Publicado: 7 de junio de 2011
Vamos a seguir en actividades preescolar lo referente a las diversas técnicas de pintura artística pero esta vez vamos a utilizar materiales mas a la mano como tizas o crayolas.
La pintura artística como actividad preescolar debe respetar una regla básica y es la de ayudar al niño a que pueda expresar sus vivencias, su mundo interno y así desarrollar su sensibilidad.
En el mundo infantil enlos dibujos de los niños las fronteras son totalmente diferentes que en el adulto. En sus dibujos en los niños impera la total libertad de su imaginación, en sus dibujos el niño refleja su sentir sus vivencias y su mundo interno en una forma mucho mas evidente que en el adulto.
Sus Trazos son más imprecisos pero reflejan en el niño a través de sus dibujos sectores de su medio ambiente otambién de sus temores y miedos.
[pic]
Veamos estas técnicas:
TECNICAS CON TIZA (mojada o seca)
Tiza seca:
Para trabajar con tiza se debe utilizar de base cartulina o papel. Cuando se maneja la tiza seca se frota con el dedo sobre la base el color deseado hasta extender el color y cubrir el área deseada; luego se sopla o se sacude el trabajo para quitar los excesos de tiza.
El resultado sontonalidades suaves agradables a la vista.
Tiza mojada:
Para utilizar la tiza mojada se sumerge el papel en agua para que se humedezca, dejando escurrir el agua sobrante. Posteriormente se dibuja con la tiza seca sobre el papel húmedo; de esta manera no habrá necesidad de sacudir y se obtendrá una textura diferente.
También otra manera de trabajar la tiza mojada es introduciéndola en una vasijacon agua y azúcar pintando luego sobre el papel hasta cubrir el área deseada.
TECNICAS CON CRAYOLAS
Esgrafiado:
Se cubre una base de cartulina o papel con crayola de diferentes colores en forma pareja y posteriormente sobre el color se aplica una capa de crayola negra que cubra toda la superficie.
Luego con un punzón, aguja, alfiler u otro elemento puntiagudo se raspa dibujando una figuray quedando al descubierto los colores del fondo con el diseño que se realiza sobre la base.
Si se desea un solo tono se conserva el color base de la cartulina o el papel, se cubre uniformemente con crayola negra, posteriormente se raspa el contorno de la figura y luego se hace resaltar las partes del dibujo haciendo raspaduras una tras otra de esta forma:
Hondas horizontales
Hondasverticales
Zigzag
Rayas transversales
Semi rayas transversales
Se puede cubrir la superficie con betún negro líquido o en pasta
También se puede utilizar vinilo o tempera para cubrir la superficie expandiendo antes sobre este talco o harina para permitir que se adhiera la pintura.
COMBINACION CON CRAYOLAS
Con tinta china:
Se pinta con crayolas de diferentes colores cubriendo toda lasuperficie; posteriormente con un pincel se esparce tinta china. Se observará cómo la tinta se adhiere produciendo diferentes formas.
Con tempera:
Se hace un dibujo sobre un papel blanco con crayola blanca, luego se prepara témpera aguada la cual se extiende con un pincel sobre toda la hoja. El resultado que se obtiene es que el dibujo elaborado con crayola sobre sale del papel conservando el papelblanco
DECOLORACION
Con decol:
Para utilizar técnicas de decoloración utilizando decol o límpido se requiere de supervisón del maestro puesto que es un elemento tóxico.
Pegué un trozo de papel seda de color sobre la hoja de papel; luego con una espátula
, copo de algodón o pincel humedecido con decol utilice el dibujo que desee sobre papel seda.
Se observará que al ir secándose eldecol se destiñe el papel seda dando un bonito contraste a su pintura, se debe utilizar poca cantidad de decol para evitar que el papel se rompa y los niños se mareen.
Con agua:
Coloque un trozo de papel seda de color sobre la base de papel o cartulina; salpique gotas de agua y al secar observará como el papel se decolora desvaneciendo el color original del papel hasta quedar blanco. Esta...
La pintura artística como actividad preescolar debe respetar una regla básica y es la de ayudar al niño a que pueda expresar sus vivencias, su mundo interno y así desarrollar su sensibilidad.
En el mundo infantil enlos dibujos de los niños las fronteras son totalmente diferentes que en el adulto. En sus dibujos en los niños impera la total libertad de su imaginación, en sus dibujos el niño refleja su sentir sus vivencias y su mundo interno en una forma mucho mas evidente que en el adulto.
Sus Trazos son más imprecisos pero reflejan en el niño a través de sus dibujos sectores de su medio ambiente otambién de sus temores y miedos.
[pic]
Veamos estas técnicas:
TECNICAS CON TIZA (mojada o seca)
Tiza seca:
Para trabajar con tiza se debe utilizar de base cartulina o papel. Cuando se maneja la tiza seca se frota con el dedo sobre la base el color deseado hasta extender el color y cubrir el área deseada; luego se sopla o se sacude el trabajo para quitar los excesos de tiza.
El resultado sontonalidades suaves agradables a la vista.
Tiza mojada:
Para utilizar la tiza mojada se sumerge el papel en agua para que se humedezca, dejando escurrir el agua sobrante. Posteriormente se dibuja con la tiza seca sobre el papel húmedo; de esta manera no habrá necesidad de sacudir y se obtendrá una textura diferente.
También otra manera de trabajar la tiza mojada es introduciéndola en una vasijacon agua y azúcar pintando luego sobre el papel hasta cubrir el área deseada.
TECNICAS CON CRAYOLAS
Esgrafiado:
Se cubre una base de cartulina o papel con crayola de diferentes colores en forma pareja y posteriormente sobre el color se aplica una capa de crayola negra que cubra toda la superficie.
Luego con un punzón, aguja, alfiler u otro elemento puntiagudo se raspa dibujando una figuray quedando al descubierto los colores del fondo con el diseño que se realiza sobre la base.
Si se desea un solo tono se conserva el color base de la cartulina o el papel, se cubre uniformemente con crayola negra, posteriormente se raspa el contorno de la figura y luego se hace resaltar las partes del dibujo haciendo raspaduras una tras otra de esta forma:
Hondas horizontales
Hondasverticales
Zigzag
Rayas transversales
Semi rayas transversales
Se puede cubrir la superficie con betún negro líquido o en pasta
También se puede utilizar vinilo o tempera para cubrir la superficie expandiendo antes sobre este talco o harina para permitir que se adhiera la pintura.
COMBINACION CON CRAYOLAS
Con tinta china:
Se pinta con crayolas de diferentes colores cubriendo toda lasuperficie; posteriormente con un pincel se esparce tinta china. Se observará cómo la tinta se adhiere produciendo diferentes formas.
Con tempera:
Se hace un dibujo sobre un papel blanco con crayola blanca, luego se prepara témpera aguada la cual se extiende con un pincel sobre toda la hoja. El resultado que se obtiene es que el dibujo elaborado con crayola sobre sale del papel conservando el papelblanco
DECOLORACION
Con decol:
Para utilizar técnicas de decoloración utilizando decol o límpido se requiere de supervisón del maestro puesto que es un elemento tóxico.
Pegué un trozo de papel seda de color sobre la hoja de papel; luego con una espátula
, copo de algodón o pincel humedecido con decol utilice el dibujo que desee sobre papel seda.
Se observará que al ir secándose eldecol se destiñe el papel seda dando un bonito contraste a su pintura, se debe utilizar poca cantidad de decol para evitar que el papel se rompa y los niños se mareen.
Con agua:
Coloque un trozo de papel seda de color sobre la base de papel o cartulina; salpique gotas de agua y al secar observará como el papel se decolora desvaneciendo el color original del papel hasta quedar blanco. Esta...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.