TECNICAS DE ESTUDIO

UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO
CAMPUS PIURA
CENTRO DE ESTUDIOS PREUNIVERSITARIOS (CEPREU)

SÍLABO
I. DATOS GENERALES:
1.1) Nombre de la signatura:
1.2) Código:
1.3) Ciclo de estudios:
1.4) Duración del ciclo:
1.5) Horas por semana:
1.6) Total de horas por ciclo:
1.7) Inicio:
1.8) Termino:
1.9) Profesor:
1.10) E-mail:

Técnicas de Estudio
HUMA – Tec.
7 Enero – 1 Marzo 2013.8 semanas.
4 horas.
40 horas.
7 de enero.
7 de marzo.
Merly Liliana Flores Arellano/ Brendy Martens Mechan
merlylian@hotmail.com/ brendymartens@yahoo.es

II. FUNDAMENTACIÓN:
La Asignatura de Técnicas de Estudio, es un curso de preparación que se brinda en el CEPREU,
a los Alumnos ingresantes a las diversas carreras profesionales, tanto de Ciencias como de
Humanidades de la UniversidadPrivada Antenor Orrego. Es de naturaleza teórico-práctico e
instrumental que corresponde al área de formación general y su propósito en el perfil
profesional es desarrollar en el estudiante habilidades cognitivas, metacognitivas y de
organización, que le permitan estudiar y aprender en forma autónoma, desarrollando
competencias significativas que lo capaciten para iniciar con éxito la carrerauniversitaria que
ha escogido.
III. SUMILLA:
La Lectura como el instrumento más eficaz para el estudio
Las Técnicas de Estudio: Toma de apuntes, Dinámica de Grupos, Lectura Comprensiva,
Diagramas y Esquemas, Repaso, Subrayado, Resúmenes y Síntesis. El Fichaje.
Construcción de Ordenadores Gráficos: Los Esquemas. Diversos tipos.
La Investigación Bibliográfica.
IV. COMPETENCIAS DE ASIGNATURA.Al término del ciclo, el estudiante:
 Será competente en la medida que ADQUIERA habilidades, destrezas y actitudes,
APRENDIENDO Y APLICANDO con precisión y eficacia las TÉNCICAS DE ESTUDIO, que le
permitan OBTENER UN APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO de acuerdo a las exigencias del nivel
universitario.
V. PROGRAMACIÓN POR UNIDADES DE APRENDIZAJE:
PRIMERA UNIDAD: LA LECTURA Y EL ESTUDIO
1.
2.


Duración: 4 SEMANAS: del 7 de enero al 1 de febrero del 2013
Competencias: Al término de la Unidad, el estudiante:
Desarrolla el hábito de la lectura comprensiva
Analiza el proceso del estudio y reconoce las condiciones básicas para su ejecución.

 Aprende y pone en práctica las principales técnicas de estudio.
3. Contenidos
Conceptuales
LA LECTURA:
1. Definición
2.Recomendaciones para
hacer una buena lectura
3. Clases:
-De Estudio
-De Consulta
-De Información
-Recreativa
-Comprensiva
-Crítica
EL ESTUDIO:
1. Definición
2. Clases
3. Condiciones básicas
4. Técnicas de Estudio:
-Toma de apuntes en
clase.
-Dinámica de Grupos.
-Lectura comprensiva.
-Diagramas
comprensivos.
-Repaso.
-Subrayados.
-Resúmenes
-Síntesis
-Fichaje.
5. Horario:
¿Cómoelaborarlo?

Procedimentales

Actitudinales

1. Identifican las diferentes clases
de lectura.

1. Muestra mucho interés por
la lectura y disfruta de ella.

2. Hace lectura comprensiva a
base de
las separatas
alcanzadas por el docente.

2. Es responsable en el
cumplimiento de trabajos y
actividades grupales.

3. Identifica
plenamente
las
condiciones básicas en que
debe realizarseel estudio.

3. Asume actitud dialogante.

4. Pone en práctica las diversas
técnicas de estudio, mediante
tareas grupales de aplicación en
separatas proporcionadas por el
docente.

4. Lidera su grupo de trabajo.

5. Confecciona diversas clases de
fichas.

5. Se interesa en conocer y
poner en práctica las
diversas técnicas de estudio
explicadas por el docente.

6. Confeccionaun
personal de estudio.

6. Toma conciencia de la
necesidad de organizar sus
actividades diarias.

horario

7. Analiza y comenta la lectura:
“Reglas
para
un
mejor
aprovechamiento del estudio”.

7. Muestra
análisis.

capacidad

de

SEGUNDA UNIDAD: ORDENADORES GRÁFICO-ESQUEMÁTICOS
1. Duración: 2 SEMANAS: Del 4 de febrero al 15 de Febrero del 2013
2. Competencias: Al término...