tecnicas de estudio

INTRODUCCIÓN A LA
INVESTIGACIÓN

Docente: Mgr. Edgar Fernando Flores Pérez

TEMARIO

•Presentación e Introducción
•Objetivos
•Metodología
•Recomendaciones
•DESARROLLO
•Técnicas de Estudio:
¿Qué es estudiar?
Mejorar la velocidad
Mejorar la comprensión
¿Dónde y cómo estudiar?
Subrayado y los esquemas
Resolver un examen
Atención y concentración
Tomar apuntes
Organización en elestudio
•Preparación para la siguiente
clase presencial
•Preguntas

INTRODUCCIÓN A LA
INVESTIGACIÓN

BIBIOGRAFÍA
HERNADEZ SAMPIERI, Roberto. «Metodología de
la Investigación»
SEJAS LEDEZMA, Elizabeth. «Técnicas de Estudio
e Investigación»
TIERNO, Bernabé. «Las Mejores Técnicas de
Estudio»
Texto Guía, Modalidad Semi presencial, UPDS,
«Introducción a la Investigación»

PALABRAMÁGICA:
ESTUDIAR
«Rec
u
ense erda: q
méto ñantes ue pue
de
d
d
quie os más el mund s dispo
n
r
a
haga es, de n decuad o y que er de lo
s
os
é
mo s
a
para da nos s …; pero stos apli mejores
quen
irven
que
si tú
s
,
t
e
los
e
odos
ense
stud
cu m
ia
lo
p
ñanz
a y e la de ma s esfuer nte, no
z
l apr
n
endi era ade os que
zaje
cuad
»
a la

OBJETIVOS
Identificarse con la Universidad de la cual forma parte,
describiéndola como la impulsora de su conocimiento, motivado, de
esta manera, en practicar sus principios de búsqueda y desarrollo de
la verdad
 Diseñar y aplicar su propia creatividad, a través del desarrollo de
habilidades de decisión, razonamiento analítico y reflexivo
 Valorar el estudio, y reconocerlo como un medio para elaprendizaje
significativo, con una actitud positiva y de compromiso
 Utilizar el método de comprensión para realizar el aprendizaje
significativo.

METODOLOGIA
Activa participativa

Heurístico

APRENDIZAJE
SIGNIFICATIVO

proactiv
o

holístico

PUNTUALIDAD
UNA FALTA ES PERMITIDA
LIMPIEZA DEL CURSO
INGRESO A LA
PLATAFORMA (foro, tareas
 CONSULTA AL DOCENTE
 UTILIZAR EL REGISTRODEACTIVIDADES
 HONESTIDAD Y
RESPONSABILIDAD EN EL
EXAMEN





RECOMENDACIONES

ESTUDIAR...

«el estudiante es protagonista activo de su propio aprendizaje, nadie mas que él podrá
adquirir conocimiento para si mismo»

...No es caminar por toda la circunferencia sin llegar a enterarse del
círculo, Es intuición y aplicación, esfuerzo y perseverancia, trazar
rectas y buscar elcentro....Es activar todas las potencialidades
personales.
…Estudiar tiene condicionantes. No es actividad de simple
inspiración, sino planificada, organizada, sistematizada y
controlada.
…Del l. studium significa esfuerzo, acción intelectual. Estudiar para
lograr conocimientos, es un medio no un fin

El estudio es un proceso de aprendizaje
realizado por el educando en forma
intencional,planificada y voluntaria para
lograr un objetivo. Busca, elabora, utiliza
la información para resolver problemas,
comprender un tema, emitir un juicio,
adquirir habilidades, destrezas, etc.

Las Técnicas de Estudio son un
conjunto de herramientas,
fundamentalmente lógicas, que ayudan
a mejorar el rendimiento y facilitan el
proceso de memorización y estudio.

QUE ES APRENDER…
Es elproceso de adquirir conocimientos, lo que determina un cambio de
conducta en el sujeto que aprende. Aprender es el proceso a través del cual
la persona adquiere la capacidad de ejecutar nuevos actos, nuevas
respuestas, nuevas habilidades y una recreación de la posición del
individuo frente a la realidad.
SUS CARACTERISTICAS:
Individual
Dinámico
Creador
Múltiple y Complejo
IntencionalPerfectible
Funcional
Ideológico

TIPOS DE ESTUDIO…
Se debe diferenciar MODALIDADES DE ESTUDIO y MÉTODO

FORMAS RUTINARIAS DE ESTUDIAR

CAMINO ADECUADO PARA LLEGAR A
UN FIN PROPUESTO

 ESTUDIO POR MEMORIZACION

 ESTUDIO POR COMPRENSIÓN














TRADICIONAL ENTRE NOSOTROS
SE PRODUCE EN FORMA MECÁNICA
CONSIGUE UNICAMENTE LA
IDENTIDAD DE LAS COSAS...