Tecnicas de estufio grupal

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INDICE

METODOS Y TECNICAS PARTICIPATIVAS PARA LA SOLUCION CREATIVA DE PROBLEMAS

SUGERENCIAS PARA EL TRABAJO

GRUPOS NOMINALES:

TORMENTA DE CEREBROS.

TECNICA DE ANTI – ÉXITO:

SINÉCTICA O SINESTESIA:

TECNICAS DE DE BONO

a) Técnica PNI.-

b) Técnica C.T.F.-

c) Técnica PB:

d) Técnica C y S:

e) Técnica O . P. V

RESUMEN IDEOGRAFICO:

CATEGORIASCONTEXTO – CONCEPTUALES:

VOCABULARIO:

GLOSARIO TERMINOLÓGICO:

¿CÓMO ELABORAR UNA MONOGRAFÍA?

RESUMEN IDEOGRAFICO:

CATEGORIAS CONTEXTO – CONCEPTUALES:

VOCABULARIO:

GLOSARIO TERMINOLÓGICO

METODOS Y TECNICAS PARTICIPATIVAS PARA LA SOLUCION CREATIVA DE PROBLEMAS

Todas las personas tienen posibilidades creativas que pudieran desarrollarse con métodos adecuados. Pero muchasveces las enseñanza no estimula la creatividad y en muchos casos frena la imaginación y la fantasía infantiles, gérmenes d e la creatividad, desarrollando formas de pensar “formales”, “rígidas”, a partir más de la reproducción de conocimientos acabados que de su producción en el proceso de aprendizajes.

SUGERENCIAS:

A) Relativas al Docente:

• Uso de técnicas grupales.• Ser abierto y receptivo

• Ser asertivo

• Autoevaluación del estilo de trabajo.

• Experimentación.

B) Relativas a la composición de grupo:

• Relaciones internas.

• Rendimiento académico

• Status grupal.

C) Relativo a las condiciones en las que trabaja y se desarrolla el grupo:

• Condiciones:seguridad, psicología para crear.

• Receptivo alas ideas.

• Principios: no enjuiciar ni evaluar las ideas en el momento de de su exposición.

• Fomentar la fantasía, imaginación e ideas no usuales.

• No permitir la imposición de ideas.

METODOS Y TECNICAS:

1º GRUPOS NOMINALES:

• Se recomienda para identificar las variables críticas de un problemay para establecer prioridades.

• Pasos a seguir:

a) Generación de ideas: en forma individual los miembros del grupo escriben sus ideas en relación a la pregunta presentada.

b) Registro de ideas: bajo la dirección del profesor los alumnos expresan sus ideas en forma de ronda. Las ideas se anotan en pancartas de tal forma que todo puedan visualizarlos.

c)Esclarecimiento de ideas: los participantes tiene la oportunidad de argumentar y explicar las ideas generales.

d) Votación: cada participante debe seleccionar un número determinado de ideas, las que considere más importante. Se hará la tabulación y se determinarán las prioridades.

2º TORMENTA DE CEREBROS.

• Conocida también como “torbellino de ideas”. Se usa para problemas que requieran unenfoque creativo grupal.

• Características: las ideas de cada participante estimulan la generación de ideas en los demás. Se aplaza el momento de enjuiciar las ideas.

• Se debe aplicar a un grupo no muy numeroso (entre 12 y 15 miembros)

• Pasos a seguir:

a) Preparación: puede contar con 10 minutos. Se presenta el problema.se debe tener en cuenta mucho la forma como sepresenta el problema.

b) Calentamiento: de 10ª 15 minutos deben ser dedicados a lograr una atmósfera adecuada ene el grupo que ayude a propiciar a que las ideas fluyan libremente.

c) Generación de ideas: es la etapa en que durante 20 o 30 minutos a partir de la redefinición del problema, el grupo genera ideas que respondan a la solución del mismo.

d) Evaluación: es leultimo paso, donde se valoran las ideas producidas, se seleccionan las ideas valiosas y se eliminan las inservibles.

Para lograr estos propósitos se analizan las posibilidades de combinar varias ideas, estructurando las más completas y mejores, así como el perfeccionamiento de los planteamientos más dudosos y la eliminación de los inservibles.

3º TECNICA DE ANTI – ÉXITO:

• Tiene...
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