Tecnicas de evaluacion en los jardines de niños

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PROPUESTA DE TECNICAS E INSTRUMENTOS PARA EVALUAR EN EL JARDIN DE NIÑOS
La observación considerada como técnica para obtener datos, consiste en el examen atento que un sujeto realiza sobre otro osobre determinados objetos y hechos, para llegar al aprendizaje profundo de los mismos.
* Pautas de observación
* Lista de control o de cotejo o de verificación
* Es válida para hacer elseguimiento de la evaluación continua y, para realizar la evaluación final.
* Indica si una determinada característica o comportamiento importante de observar está presente o no lo está.
*Escalas de apreciación
* Permite formular apreciaciones sobre el grado o nivel de las características o comportamientos que se observan.
* Encuestas, cuestionarios y/o entrevistas
* Son útiles,prácticos y relevantes para obtener datos de las familias.
* Son apropiados para conocer las oportunidades de aprendizajes que la comunidad puede ofrecerles.
* Son herramientas muy apropiadaspara explorar las opiniones y expectativas de las personas.
* Al aplicarlas con preescolares, son muy útiles para conocer sus intereses más inmediatos y su desarrollo moral.
* Pruebasestandarizadas y no estandarizadas
* Las pruebas en general (estandarizadas o no)entregan datos cuantitativos y permiten determinar niveles de logros del grupo y de cada niño en particular en relación consu curso.
* Rúbricas o guías de evaluación

* Conjunto de orientaciones que describen diferentes niveles del desempeño de los alumnos, docentes, etc., y que se usan para puntear y juzgar susactuaciones o los trabajos realizados por ellos
* Portafolio
* Son considerados como un sistema de evaluación
* Incluyen distintos tipos de trabajo
* Permiten conocer en profundidad yamplitud la calidad de un trabajo y el autor puede retroalimentar su trabajo, tomar conciencia de su propio desarrollo y planear futuras experiencias.
* El diario del docente
* Facilita a...
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