Tecnicas de investigacion

1. ¿QUÉ ES UN DISEÑO DE INVESTIGACIÓN?
El diseño señala al investigador lo que debe hacer para alcanzar sus objetivos de estudio, contestar las interrogantes que se ha planteado y analizar la certeza de las hipótesis formuladas en un contexto en particular.

2. ¿DE QUÉ TIPOS DE DISEÑOS DISPONEMOS PARA INVESTIGAR?
Experimental: preexperimentos, experimentos “puros” y cuasiexperimentos.
Noexperimental: diseños transversales y longitudinales.

3. ¿DE QUÉ DEPENDE LA ELECCIÓN SOBRE QUÉ CLASE DE INVESTIGACIÓN Y DISEÑO ESPECÍFICO DEBEMOS SELECCIONAR?
Depende de los objetivos trazados, las preguntas planteadas, el tipo de estudio a realizar (exploratorio, descriptivo, correlacional o explicativo) y las hipótesis formuladas.

4. ¿QUÉ ES UN EXPERIMENTO?
Un estudio de investigación en elque se manipulan deliberadamente una o más variables independientes, dentro de una situación de control para el investigador.

5. ¿CUÁL ES EL PRIMER REQUISITO DE UN EXPERIMENTO PURO?
El primer requisito es la manipulación intencional de una o más variables independientes.

6. ¿CUÁL ES EL SEGUNDO REQUISITO DE UN EXPERIMENTO "PURO"?
El segundo requisito es medir el efecto que la variableindependiente tiene en la variable dependiente.

7. ¿CUÁNTAS VARIABLES INDEPENDIENTES Y DEPENDIENTES DEBEN INCLUIRSE EN UN EXPERIMENTO?
No hay reglas para ello; depende de cómo haya sido planteado el problema de investigación y las limitaciones que haya.

8. ¿CUÁL ES EL TERCER REQUISITO DE UN EXPERIMENTO "PURO"?
El tercer requisito que todo experimento debe cumplir es el control o validezinterna de la situación experimental.

9. ¿QUÉ ES LA INVESTIGACIÓN NO EXPERIMENTAL?
La investigación no experimental es aquella que se realiza sin manipular deliberadamente variables.

10. ¿CUÁLES SON LOS TIPOS DE DISEÑOS DE INVESTIGACIÓN NO EXPERIMENTALES?
Transversal o transeccional: La investigación se centra en analizar cuál es el nivel o estado de una o diversas variables en un momentodado, o bien en cuál es la relación entre un conjunto de variables en un punto en el tiempo.

Longitudinal: La investigación se centra en estudiar cómo evoluciona o cambia una o más variables o las relaciones entre éstas.

11. ¿CUÁL ES EL OBJETIVO DE LOS DISEÑOS TRANSECCIONALES DESCRIPTIVOS?
Tienen como objetivo indagar la incidencia y los valores en que se manifiesta una o más variables.

12.¿CUÁL ES EL OBJETIVO DE LOS DISEÑOS TRANSECCIONALES CORRELACIONALES/CAUSALES?
Tienen como objetivo describir relaciones entre dos o más variables en un momento determinado y se trata también de descripciones, pero no de variables individuales sino de sus relaciones, sean éstas puramente correlacionales o relaciones causales.

13. ¿CUÁLES SON LOS DISEÑOS LONGITUDINALES DE TENDENCIA?
Losdiseños de tendencia son aquellos que analizan cambios a través del tiempo (en variables o sus relaciones) dentro de alguna población en general.

14. ¿CUÁLES SON LOS DISEÑOS LONGITUDINALES DE EVOLUCIÓN DE GRUPO?
Los diseños de evolución de grupo son los que examinan cambios a través del tiempo en subpoblaciones o grupos específicos.

15. ¿CUÁLES SON LOS DISEÑOS LONGITUDINALES PANEL?
Los diseñospanel son similares a las dos clases de diseños vistas anteriormente, sólo que el mismo grupo específico de sujetos es medido en todos los tiempos o momentos.

16. ¿CUÁLES SON LAS CARACTERÍSTICAS DE LA INVESTIGACIÓN NO EXPERIMENTAL EN COMPARACIÓN CON LA INVESTIGACIÓN EXPERIMENTAL?
El diseño a seleccionar en una investigación depende más bien del problema a resolver y el contexto que rodea alestudio.

17. ¿QUÉ RELACIÓN EXISTE ENTRE EL TIPO DE ESTUDIO, LAS HIPÓTESIS Y EL DISEÑO DE INVESTIGACIÓN?
El planteamiento del problema y el marco teórico nos indican si nuestro estudio o investigación se iniciaría con fines básicamente exploratorios, descriptivos, correlacionales o explicativos. Asimismo, el tipo de estudio nos lleva a la formulación de cierta clase de hipótesis y éstas a...