Tecnicas Para Desarrollar La Creatividad

 

1 de enero de 2010 

20 TECNICAS PARA DESARROLLAR LA CREATIVIDAD  

 

 

20 TECNICAS PARA DESARROLLAR LA CREATIVIDAD 
 

1. MAPAS MENTALES
2. ARTE DE PREGUNTAR
3. BRAINSTORMING
4. RELACIONES FORZADAS
5. SCAMPER
6. LISTADO DE ATRIBUTOS
7. MÉTODO DELFOS
8. ANÁLISIS MORFOLÓGICO
9. SOLUCIÓN CREATIVA DE PROBLEMAS
10. TÉCNICA CLÁSICA. FASES DEL PROCESO CREATIVO
11. EL PENSAMIENTO MEDIANTE IMÁGENES:LA VISUALIZACIÓN
12. IDEART
13. TRIZ (TEORÍA DE RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS INVENTIVOS).
14. CRE-IN
15. 4 X 4 X 4
16. TÉCNICA DE DA VINCI
17. SEIS SOMBREROS PARA PENSAR
18. PROVOCACIÓN
19. PROGRAMACIÓN NEUROLINGÜÍSTICA
20. DO IT
BIBLIOGRAFÍA   
 

  

1. MAPAS MENTALES  
 
●

¿Qué es?  

Es una técnica creada por ​
Tony Buzan​
, investigador en el campo de la
inteligencia y presidente de la BrainFoundation.
La importancia de los mapas mentales radica en que son una expresión de
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una forma de pensamiento: el ​
pensamiento irradiante​
. El mapa mental
es una técnica gráfica que permite acceder al potencial del cerebro.
●

¿Para qué?  

Es una técnica de usosmúltiples. Su principal aplicación en el proceso
creativo es la ​
exploración del problema y la generación de ideas​
. En
la exploración del problema es recomendable su uso para tener distintas
perspectivas del mismo.
●

¿Cómo?  
Para su elaboración se siguen los siguientes pasos:
1. Se toma una hoja de papel, grande o pequeña, según
sea un mapa grupal o individual.
2. El problema o asunto másimportante se escribe con
una palabra o se dibuja en el centro de la hoja.
3. Los principales temas relacionados con el problema
irradian de la imagen central de forma ramificada.
4. De esos temas parten imágenes o palabras claves que
trazamos sobre líneas abiertas, sin pensar, de forma
automática pero clara.
5. Las ramificaciones forman una estructura nodal.

Los mapas mentales se pueden mejorar yenriquecer con colores,
imágenes, códigos y dimensiones que les añaden interés, belleza e
individualidad.
 

  
 

2. ARTE DE PREGUNTAR
¿Qué es?  
Alex Osborn​
, experto en creatividad y creador del ​
Brainstorming​
,
afirmaba que "​
la pregunta es la más creativa de las conductas humanas​
".
Osborn​
desarrolló una serie de preguntas para el Brainstorming que puede
ser aplicada en la exploración delproblema.
¿Para qué?  
Este es un conjunto fundamental de preguntas que se usan para formular
en el problema todos los enfoques que sean posibles y, así, abrir la
perspectiva que tenemos del problema. También son útiles para la
percepción de nuevos usos, aplicaciones o posibilidades de un producto o
un servicio.
Lista de control de preguntas
¿Cuándo? ¿Qué clase de? ¿Con qué?
¿Por qué? ¿Cuáles? ¿Enqué?
¿Qué? ¿Para cuál? ¿Acerca de qué?
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¿Por medio de qué? ¿Con quién? ¿De qué?
¿Qué clase de? ¿De dónde? ¿Hacia dónde?
¿Para qué? ¿Por qué causa? ¿Por cuánto tiempo?
¿A quién? ¿De quién? ¿Más?
¿Para quién? ¿Cómo? ¿Más a menudo?
¿Quién? ¿En qué medida? ¿Menos?
¿Todos?¿Cuánto?
¿No todos? ¿A qué distancia? ¿Para qué?
¿Importante? ¿Dónde? ¿De dónde?
¿Otra vez? ¿En qué otro lugar? ¿Más difícil?
¿Cuántas veces?
¿Cómo?
​
Ejemplo: La motivación de los trabajadores. ¿Cómo incrementarla?
1. Planteamiento del Problema: exploración.
2. Preguntas a plantear:
¿Cuándo están motivados los trabajadores?
¿Por qué aumenta su motivación?
¿Por cuánto tiempo están motivados?
¿Conquién incrementan la motivación?
¿Todos se motivan?
¿Por medio de qué se motivan?
Tras el planteamiento de estas preguntas y sus correspondientes
respuestas, la visión del problema es más abierta. Tenemos más
perspectivas para abordarlo y pasar a la etapa de generación de ideas.
 

3. BRAINSTORMING (tormenta de ideas)
¿Qué es?  
Es la técnica para generar ideas más conocidas. Fue desarrollada...