Tecnicas Preescolar




REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTRIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
INSTITUTO UNIVERSITARIO DE EDUCACIÓN ESPECIALIZADA
I.U.N.E – EL VIGIA EDO MERIDA








TÉCNICAS DE PREESCOLAR












PARTICIPANTE:

TORRES NIETO
YELITZACOROMOTO

C.I: 16.679.396


TÉCNICA DEL ENHEBRADO O TRENZADO


MATERIALES:


Hoja de dibujo tipo carta
Cartulina doble fak
Goma o silicón
Lana ( estambre)
Saca bocado
Aguja punta roma


EXPLICACIÓN

Se recorta una figura en la cartulina, en esta se recorto una camiseta, luego se abre los agujeros con un saca bocado, con la mano o la agujapunta roma con lana se va pasando por los agujeros y después se hace el trenzado, para enseñar a los niños como marrar las trenzas del zapato.


UTILIDAD:
Área: cognitiva y motricidad fina.

USO:

Niños y niñas de la segunda y tercera etapa.



01


TÉCNICA DE LAS HUELLAS DE LAS MANOS


MATERIALES



Hoja de dibujo tipo carta
Pintura al frió o tempera
Pincel
Y las manitas


EXPLICACIÓN


Con unpincel colocarle pintura a las manos del niño y luego colocarlas en la hoja.


UTILIDAD:


Área: cognitiva y psicomotora fina.


USO:


Niños y niñas de las tres etapas.

02


TÉCNICA CON ESPONJA


MATERIALES:

Hoja de dibujo tipo carta
Esponja o goma espuma
Pintura al frió o tempera
Un dibujo




EXPLICACIÓN:


En una hoja se hace el dibujo y luego con una esponja o goma espuma se unta en lapintura y esponjear sobre el dibujo.


UTILIDAD:


Área: psicomotora fina.


USO:


Niños y niñas de las tres etapas.


03

TÉCNICA DEL POSITIVO


MATERIALES:


Hoja de dibujo tipo carta
Un dibujo
Tijera
Goma
Colores



EXPLICACIÓN:


Consiste en recortar un dibujo por las orillas luego pintarlo y pegar en una hoja.


UTILIDAD:


ÁREA: Motricidad fina.


USO:

Niños y niñas de la segunda ytercera etapa.


04

TÉCNICA DEL NEGATIVO


MATERIALES:


Hoja de dibujo tipo carta
Un dibujo
Tijeras
Goma
Colores


EXPLICACIÓN:


Es el resultado del positivo es decir lo que queda al recortar un dibujo su cirueta.



UTILIDAD:


ÁREA: Motricidad fina.


USO:


Niños y niñas de la segunda y tercera etapa.

05

TÉCNICA DEL CLORO


MATERIALES:


Hoja de dibujo tipo carta
Papel seda o grepePalitos de hisopo o quiutis
Goma
Cloro




EXPLICACIÓN:

Un una hoja pegar papel seda o grepe, luego con el palito lo moja en el cloro t dibuja sobre el papel seda o grepe.



UTILIDAD:


ÁREA: Cognitiva y motricidad fina.


USO:


Niños y niñas de las tres etapas.
06

TÉCNICA DEL SALPICADO


MATERIALES:


Hoja de dibujo tipo carta
Cepillo de diente
Pintura al frió o tempera




EXPLICACIÓN:


En unahoja se hace un dibujo, o en la misma hoja sola, luego se moja el cepillo de diente en la pintura con un poquito de agua y con el dedo pulgar se pasa por el cepillo saliendo así las chispitas llamadas salpicado.



UTILIDAD:


ÁREA: Motricidad fina.


USO:


Niños y niñas de las tres etapas.
07
TÉCNICA DEL FROTADO


MATERIALES:


Hoja de dibujo tipo carta
Objetos como monedas, llaves, papelde alto relieve
Lápiz o colores



EXPLICACIÓN:


Se coloca el objeto debajo de la hoja luego de frota suavemente con un lápiz o un color.


UTILIDAD:


ÁREA: Cognitiva y Motricidad fina.


USO:


Niños y niñas de segunda y tercera etapa.



08

TÉCNICA DE MANCHA ASIMÉTRICA Ó MARIPOSA



MATERIALES:


Hoja de dibujo tipo carta
Pintura al frió o tempera
Gotero


EXPLICACIÓN:


Se dobla una hojapor la mitad luego en un lado del doble se coloca una gota de pintura se dobla y se frota doblada, así sucesivamente con varios colores, y al final queda la figura de varios colores llamada mancha asimétrica ó mariposa.



UTILIDAD:


ÁREA: Cognitiva y Motricidad fina.


USO:


Niños y niñas de las tres etapas.
09

TÉCNICA DE HILOMANIA


MATERIALES:


Hoja de dibujo tipo carta
Pintura al frió o...